从夯基到超越：构建新时代高质量教育体系

面对《中国教育现代化2035》中期评估的历史节点，怒江州民族中学以“队伍建设专业化、教学改革系统化、五育融合生态化、安全保障精细化”为着力点，全面响应教育部“基础教育强基铸魂十大工程”部署。以此为起点，学校将不断总结实践经验，积极探索符合新时代要求的教育发展路径，致力于将自身打造成教育改革的先锋阵地，为推动我国教育事业的高质量发展贡献宝贵的基层智慧和力量。

建设队伍，增强管理效益

一是着力提升管理团队的掌舵水平。学校统一思想，确保团队成员在管理理念上达成共识，通过形式多样的活动进一步规范办学行为。积极开展业务大练兵等活动，通过实战演练和经验分享，有效提升了团队的整体管理水平；组织“班子领导述职述廉”活动，让领导干部公开汇报工作，接受监督；开展“改革促发展部门大访谈”，深入探讨各部门在改革中的角色和作用；举办师德师风大讲坛，强化教师的职业道德；开展部门风险大家谈，增强风险防范意识；设立班主任论坛和教学论坛，促进教育教学经验的交流；组织集中做中高考题，提升教师对考试趋势的把握；在会议中随机提问，促使参会人员积极思考并分享心得体会；实施精准培训和精准会议，确保每一次培训和会议都能有的放矢，解决实际问题。

二是凝聚教师团队向心力。持续坚持高标准开展师德师风教育：通过组织收看《张桂梅思政大讲坛》、师德师风警示教育等形式铸牢师魂；进行教风、行风评议，通过正、反两方面典型引领教师发展，把“只爱岗，不敬业”、“不爱岗，不敬业”等作为师德师风负面典型进行整治。先锋引领，增强发展牵引力：不断完善培训培养模式和考核机制，通过助理制、多岗锻炼等历练机制，从党员教师、青年教师入手，进行一对一考核，推动中青年教师快速成长；让党员干部真正发挥模范带头作用和示范作用，坚决抵制负能量从党员干部中传播，阻力从党员教师中传出。

推进改革，提升教学质量

聚焦课堂，全力以赴抓好教学工作。首要任务是严格抓好课堂纪律，确保学生能够在一个有序、专注的环境中学习。其次，要深入细致地抓好课堂教学的每一个环节，从备课、授课到课后辅导，都要精益求精，确保教学内容的精准传递和有效吸收。坚决杜绝课堂上的任何无效劳动，避免浪费宝贵的教学时间，力求每一分钟都能为学生带来实实在在的学习收获。通过这样的精细化管理，全面提升课堂教学的质量和效率。

牢牢守住教育教研工作主阵地。第一，分管领导、业务科室将各课中的教学目标设定与分解、课时练及当堂检测完成情况作为督察的重点内容之一。第二，处理好讲与练的关系，杜绝讲得多、练得少。第三，教师认真梳理教材的知识结构、重点难点，以及各章节之间的内在联系，力求构建一个清晰、完整的知识体系，为教学活动的顺利开展奠定坚实基。第四，处理好“百千万”、“周周清”与套卷的关系。注意训练题的完整性，不有意回避难题。第五，高三年级周清试卷的内容要进行查缺补漏、滚动练习及专题训练，每周套卷要侧重讲解，精练精讲，提升高三备考二轮复习的有效性。第六，注重动态课表的运用，坚持目标导向，做好一阶段的工作，学会疗程式解决问题。

多措并举，落实五育融合

学校高度重视并切实抓好各项日常管理工作，确保每一个细节都不被忽视，全面贯彻落实五育并举的教育方针，采取多点发力的策略，以期达到最佳的教育效果和管理成效，助力学生健康成长。

一是规范化养成教育。学校通过制定详细的日常行为规范准则，从学生的言行举止、课堂纪律到校园礼仪等各个方面进行细致要求。同时学校安排专门的教师团队进行监督与指导，定期开展养成教育主题活动，比如文明礼仪月、纪律规范周等。学生们在遵守校规校纪方面有了显著进步，校园内不文明行为大幅减少，形成了积极向上、文明有序的校园风尚。二是开展特色大课间辩论赛、演讲比赛、校园歌手大赛、冬运会，为学生提供展示自我、锻炼能力的广阔平台。在特色大课间辩论赛中，学生们围绕各类热点话题展开激烈思辨，不仅提升了逻辑思维能力与语言表达能力，还培养了团队协作精神。在演讲比赛中，学生们慷慨陈词，抒发对生活、对理想的感悟，增强了自信心与公众演讲能力。在校园歌手大赛上，学生们展现艺术才华，丰富了校园文化生活，也在艺术熏陶中提升了审美情趣。在冬运会上，高水平的体育竞赛激发了学生们的竞技热情，培养了坚韧不拔的意志和团结协作的精神；开幕式上的创意表演则融合了艺术与体育元素，展示了学生们的多才多艺和创新思维，为冬运会增添了浓厚的文化氛围；闭幕式上的荣誉颁奖更是对运动员们辛勤付出的肯定和鼓励，进一步激发了他们对体育运动的热爱和追求。三是在“五四”青年节期间，学校精心策划一系列富有教育意义的活动，比如青年论坛、志愿服务以及主题晚会等，这些活动不仅激发了青年学生的爱国热情和社会责任感，还展示了学校对青年成长的重视与支持，极大地提升了学校在社会上的正面形象。四是组织丰富多彩的社团活动，涵盖传统文化、科技、体育、艺术等多个领域，学生们根据自己的兴趣爱好选择加入，在社团中深入探索、实践，挖掘自身潜力，实现个性化发展，全方位促进了学生的综合素质提升。

聚焦重点，抓好安全保障工作

抓实抓好后勤管理工作，有序开展日巡查、周排查、月调度。一是抓实校园食品安全：抓食材供应，做好食材供应链追踪与信息溯源；抓食堂管理，整治卫生差、清洁不彻底、操作流程不规范、吸烟问题、进出操作间不穿工作服等问题，规范好外人来访接待与参观操作间要求；抓实监督，实行值日教师配餐，加强食堂员工培训，深化作业自律；做好小卖部管理工作，确保食品质量。二是抓好各项应急处置工作，坚持紧抓消防安全、防震防灾安全、防溺水、交通安全等不放松。

扎实开展纪检工作，校纪委与时俱进，主动开展监督管理，落实纪检工作为教育教学工作服务。校纪委通过定期与不定期相结合的方式，对学校各项教育教学活动进行全面监督，确保教学秩序规范有序。同时，积极畅通师生意见反馈渠道，广泛收集关于教育教学方面的建议和问题，并及时进行调查处理，为教育教学工作营造良好的环境。此外，校纪委还加强对学校重点领域和关键环节的监督，比如招生工作、物资采购等，防止违规违纪行为的发生，切实保障教育教学工作的顺利开展。

怒江州民族中学通过构建“管理—教学—育人—防护”协同发展矩阵，持续探索教育新质生产力，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。未来，学校将以数字化转型重构组织管理流程，借AI教师助手实现队伍精准发展，通过五育评价改革破除唯分数顽疾，依托智能安防系统筑牢育人防线，奋力书写中国式教育现代化的基层样本。