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依托安吉游戏 促进幼儿合作能力发展 ——福建省福清市侨乡幼儿园的实践探索
深耕课后服务 赋能全面发展
苔花承陶志绽放乡野 行知育新苗铸就芳华
三维一体 铸就闪亮教育品牌
劳动之翼,助飞家庭育人新梦想
科技路逐梦前行
游戏润心启思行 师幼同频共成长
不忘初心 继续前行
依托安吉游戏 促进幼儿合作能力发展 ——福建省福清市侨乡幼儿园的实践探索
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莆田市第二实验小学:以文明之光照亮育人之路
在莆阳大地木兰溪畔,一所充满活力与创新的学校——莆田市第二实验小学,凭着突出的创建成效,获评第三届全国文明校园。该校以“创・见”文化为引领,构建“思想铸魂文化浸润 实践育人”的文明校园创建体系,让文明之花绚丽绽放。思政铸魂:让文明基因浸润童心学校以思政教育为育人根基,匠心打造独具“莆仙味道”的思政课程体系。依托木兰溪治理展示馆、市博物馆、东圳移民精神展示馆等校外实践基地,开发《木兰陂为何千年...
浸润校园文化 涵育时代新人
校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校办学特色的重要平台,也是德育体系中亟待加强的重要方面。基于此,我县教育系统倡导各校积极开展学校文化建设特色校创建活动,将落实立德树人作为根本任务,全方位挖掘学校丰富的教育资源,精心打造独具魅力的品牌特色,为惠安学子营造更为优质、多元且富有深厚文化底蕴的教育环境。在此次学校文化建设特色校创建活动的有力推动下...
关于开展《语言文字报》“新时代治校探索之路”主题征稿活动的启事
《语言文字报》“新时代治校探索之路”主题征稿活动启事.pdf
2026年度《语言文字报》和《语文建设》杂志 征订启事
2026年度一报一刊征订启事.pdf
《新时代学校管理之道》订购中!
人工智能重塑教育生态、全球化浪潮冲击人才培养模式的今天,教育管理者正面临前所未有的挑战:如何让学校管理扎根中国教育土壤,将教育家精神转化为可落地的管理实践?《新时代学校管理之道》以全国千余所学校的鲜活案例,为这些问题提供了破局之道。本书由团结出版社出版,精选全国教育领域优秀文章汇编而成,涵盖制度建设、教学管理、特色创新等核心议题,为校长治校、学校发展提供了可复制、可推广的实践范式与理论支撑。...
幼小协同 实现“幼有优育”新模式
多年来,滕州市北辛街道中心幼儿园实现以全面促进学前教育从“幼有所育”向“幼有优育”的新突破,为办好孩子喜欢、家长放心、人民满意的家门口的幼儿园,从幼小衔接工作主体、机制、内容、环境等方面分类施策、双向衔接、实现了优化公办、家园共育、聚焦内涵提质量和深化联盟创优质的良好业态。一、深化联盟,创优质办园新格局 幼小衔接是幼儿教育的重要组成部分,幼儿园要送一程,小学要接一段。近年来,我...
锤炼“山石”文化 创写教育新篇章
重庆市铜梁区旧县街道岚槽小学位于铜梁最东端,座落于海拔400多米的毓青山上,是一所典型的农村偏远山区小学,也是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。岚槽小学1901年建校,上世纪几经异名异址,2015年更为现名;2003年获日本国利民工程无偿援助,彻底消除D级危房。近十年来政府大力投入,学校面貌焕然一新。一、打造山石文化校园,构建素质教育机制(一)建设“山石”文化校园为全面实施素质教育,促进学校特...
“党心润红星”引领,宁安谱教育新篇
旗帜宛如明亮的灯塔,清晰地指引着前进的方向,品牌好似强劲的引擎,有力地引领着发展的进程。青岛宁安路小学党支部持之以恒、扎实有效地开展“党心润红星”党建品牌建设工作,全方位发挥党建引领的核心作用,为学校实现高质量发展提供了坚如磐石的政治保障和组织保证。在这一过程中,党支部积极调动全体党员的积极性和主动性,凝聚起强大的力量,将党建工作与学校的教育教学、师资培养、学生管理等各项工作深度融合。通过精...
做“绽放”教育 让每名师生绽放精彩人生 ——山西省原平市永康小学发展纪实
小操场的长征文化墙前,同学们一个个兴奋地从图上寻找答案,争先恐后地举手回答问题,这里是《七律.长征》的课堂;大操场上,《爱莲说》进行着最后的彩排,节目马上就要在全市中小学运动会上演了;再看操场那边,校长黄帅仁、校党支部书记王建业正带着“党员先锋队”的成员把室外的大盆绿植抬回室内,准备过冬……这些场景构成了永康小学的真实日常。原平市永康小学是一所历史悠久、底蕴深厚、文化丰盈的完全小学。2019...
异质共生办教育 守正出新育人才
习近平总书记在中央政治局集体学习时强调,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,把高质量发展作为各级各类教育的生命线。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出新的重大部署,要采取更加有力的举措,把党的二十大报告提出的各项任务落到实处,努力发展具有中国特色、世界水平的现代教育。这是新时代新征程办好人民满意教育的重点任务。海盐县实验小学教育集团深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述...
乡村教育崛起,助力国家繁荣
提升乡村学校教育质量是当前教育改革的重要任务之一。乡村学校面临着诸多挑战,如教育资源不足、师资力量薄弱、学生家庭背景较差等。然而,通过改革创新和加大投入,我们可以有效提升农村学校的教育质量。开展德育工作 打造幸福校园四年前,历经镇、区、市级多岗位锻炼的我,来到了我校长生涯的第一站,离家30多公里之外的潼南区卧佛镇新生小学校——一所由218名留守儿童和21名教职工组成的农村寄宿制完全小学。面对...
加强民族团结 共绘时代新篇
纵观浩瀚的人类历史长河,不难发现,无论是哪一民族或国家,其繁荣富强的基石皆在于民族之独立与国家之统一。在习近平总书记关于民族团结进步系列重要讲话精神的指引下,我们应全面贯彻落实党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。结合学校实际,我校深入开展民族团结教育活动,旨在培养全校师生树立正确的民族观,增强民族自豪感与责任感,同时,不断提升教育教学质量,努力将南浔二中打造成为...
浅谈劳动教育与“双减”政策的融合之道
新时代,我国教育改革持续深化,对学校管理提出了更高的要求。我们目前面临着一系列的挑战。一是教育理念的变革。新时代要求学校更加注重学生的全面发展,强调以学生为中心的教育理念。然而,传统的以知识传授为主的教育理念仍然存在,这制约了学校管理的创新和发展。二是信息化建设的挑战。随着信息技术的快速发展,信息化建设已成为学校管理的重要方向。但是,信息化设施不完善、信息化应用能力不强等诸多问题制约了学校管...
让“书香”遍布校园每一个角落
读书,世界就在眼前;不读书,眼前就是世界。读书的意义大概就是:用生活所感去读书,用读书所得去生活。今年的4月23日是第28个世界读书日。玉树的四月仍然是不时会有雨夹雪降临的月份。清冷的早晨,湛蓝蓝的天透亮的像要滴下水来,阳光明媚,走进校园,书声琅琅,深吸一口早春的清新气息,穿过连廊,“书香校园”四个字迎面而来。一年前,习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出:“希望全社会都参与到阅读中来...
课后服务促双减 精品社团助成长
在大美青海、江源玉树、古道巴塘有一所阳光校园——巴塘小学。震后,学校响应上级主管的指示州办高中、县办中学、乡镇办小学的原则,于2010年9月撤并学校更名为“巴塘乡寄宿制小学”,服务辖区6个行政村,31个合作社,全乡共有6个教学点。学校现有21个教学班,在校生905名。为响应教育部开展课后服务的号召,进一步推进“双减”政策,落实“五项管理”,玉树市巴塘乡中心寄宿制学校始终坚持以服务群众为宗旨,...
党建铸魂,扬帆教育新时代
长春市第六中学深入学习、宣传贯彻党的二十大精神,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,为党育人,为国育才。围绕学校“三融三化四促”的党建工作模式,以推动学校高质量发展为主线,党建引领,让校徽在党旗下闪耀,全力提升教学质量,聚力创新提升,致力打造立足吉林、放眼全国、在全国有影响力的高中教育党建品牌,助推党建工作焕发新动能,使其成为引领学校高质量...
培桃育李践使命 力耕不辍攀高峰
桃李竞芳菲,六月传捷报。园林高中全体师生齐心协力、众志成城,在 2024 年高考中续写华章、再创佳绩,一本上线达216人,本科上线超800人,本科上线率高达80%,其中普通类考生中 600 分以上者有 6 人,持续彰显了“低进高出、高进优出”的育人成效。之所以能取得这样的成绩,源于潜江市园林高级中学(以下简称“园林高中”)始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,坚持“严爱相济,多元选择,给...
“红色引擎”增动能 “党建铸魂”谱新篇
加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。新河县直第二小学始终把党建工作摆在重要位置,以党的政治建设为统领,坚持立德树人根本任务,全力打造“红色引擎党建铸魂”教育系统党建品牌,探索党建与业务深度融合的新路径,以高质量党建引领教育高质量发展。一、加强党组织建设,打造精品活动阵地学校非常重视党组织活动阵地建设,根据“按需投入”原则,保证了党组织活动阵地建设所需经费。2023年,投资22万...
传承文化,立德树人,推进民族教育发展
文成公主庙西行,来到澜沧江源头的最后一个县城—杂多县。杂多县第二完全小学就坐落在这美丽的澜沧江畔,神奇的瓦里圣山脚下。 我校始建于2010年玉树地震之后,是灾后重建的重大项目之一。学校占地面积为51300平方米,总建筑面积为24267平方米。 随着社会的进步和发展,民族教育越来越受到人们的关注。作为国家教育事业的重要组成部分,民族教育对于促进民族团结、推动民族地区经济发展、传承和弘扬...
大山深处校园内的“开心农场” ——石门罗坪乡完全小学创省级劳动实践基地申报报告
罗坪乡完全小学深居湘鄂交界处的罗坪乡罗家坪社区,校园面积11000平方米,建筑面积4116平方米,学校现有7个教学班,270名学生,19名教职工。一直以来,学校坚守校园劳动实践基地,让学生通过亲身体验农耕,感受劳动的艰辛与快乐,激发劳动热情,培养意志品质,丰富成长阅历,锻炼综合能力。11月2日,湖南日报要闻6版等多家媒体以《大山深处校园内的“开心农场”》为题,专题报道了学校劳动教育的成效,这...
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项目式学习赋能幼 儿园教育高质量发展 ——青岛市市北区高安路幼儿园的实践探索
在幼儿园教育中,如何让课程更贴近儿童、让学习更深入有效,是我们始终探索的核心课题。青岛市市北区高安路幼儿园以游戏为基本活动,将课程融入一日生活的游戏、教学、运动和生活活动中。在实践中我们发现,儿童项目式学习与园本课程既有共通之处,也有独特价值——两者都以儿童为中心,强调实践操作与领域整合,致力于培养儿童综合素养;不同的是,项目式学习以产品为导向,而园本课程更注重过程中的全面发展。这使得园本课...
“山水育梦党建品牌”引领下的校家社协同育人探索
在迈向教育强国的征程中,教育高质量发展成为当下教育改革的核心任务。面对当下中小学生群体中的“空心病”、“小胖墩”、“小焦虑”等成长痛点,北京市平谷区熊儿寨中心小学(以下简称“熊儿寨中心小学”)凝聚各方力量,与家庭、社会携手同行,构建协同育人的强大合力,以“山水育梦党建・五维聚力育人体系”为核心,全方位、深层次地引领校家社共育,以“红色引擎”激活山村教育新生态,力求在育人之路上开辟出一片新天地...
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以体强基 以体树人
陕西省安康市恒口示范区建安九年制学校,作为一所公办学校,拥有深厚的历史底蕴。多年来,学校一直秉持“在传承中发展、在发展中创新”的理念,全力打造“四心”向党育新人党建品牌,不断强化教师队伍建设,始终践行“以体强基、以体树人”的育人理念,积极探索“区域联动促保障、校本实践创特色”的路径,构建起分层分类、学段衔接的阳光体育课程体系,让学生在体育锻炼中强健体魄、锤炼意志、践行文明、传承文化,达成“以...
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