“乐育”理念滋养教育沃土

周亚豪 胡曼琦 乔静 张清岩
2026-10-22



四十载风雨兼程,四十载砥砺奋进,在几代南小人的接续奋斗下,洛阳市南昌路小学完成了从初创时期的艰苦办学到如今的现代化教育集团的华丽蜕变。日前,学校迎来建校四十周年华诞,作为“学在涧西”区域教育品牌的重要实践者,这所扎根河洛大地的学校始终秉持“乐育”理念,走出了一条特色办学之路。

四秩耕耘:从平房教室到教育沃土

“1985年建校时,我们只有12间平房教室,首届毕业生仅一个班,共30人。”回顾学校发展历程,党支部书记周亚豪感慨万千。四十年间,学校历经数次重要跨越:1998年,南教学楼建成使用,办学条件显著提升;2004年,原石化工程公司子弟小学整体并入,办学规模实现跨越;2010年,南北教学楼合围,形成别具匠心的“回”字形布局;2025年8月,丽春校区正式启用,标志着洛阳市南昌路小学教育集团开启“一校两区”的办学新纪元。如今,学校已发展成为拥有现代化教学设施和雄厚师资力量的教育集团,教职工100余人,在校学生2000余人,实现了办学规模和教育品质的全面提升。

党建引领:用红色引擎赋能立德树人

学校依托“乐育先锋”党建品牌创建,通过“五星支部”创建、“清廉学校”建设,构建起“一个品牌,两大抓手”的党建工作体系,不断夯实组织根基,将党建引领深度融入办学全过程。学校以覆盖党员示范、师德建设、师资培育、集团发展、家校协同、特色办学六大维度的“六优工程”为抓手,以“党员示范岗”和“双培养”机制为切口,推动党建工作与教育教学、队伍建设深度融合,形成同频共振、协同发展的良好局面。

教学创新:以智乐课堂点燃思维火花

南昌路小学围绕“智乐同行、教学相长、扎实有效”的教学理念,持续推进以“智乐课堂”为核心的教学改革。学校每年常态化开展“智乐杯”五课系列活动,涵盖名师示范课、青年教师达标课、新教师汇报课、学科调研课和亮点展示课,构建起多层次、全覆盖的课堂研讨体系。通过小组合作、项目学习等多元化教学方式,着力激发学生思维、引导自主探究,营造乐学、乐思、乐问的课堂生态,有效促进学生思维品质与学习能力的整体提升。学校构建起系统的教师发展机制:“沉浸式教研”推动教师深入研究教学规律、教学策略,“青蓝工程”通过师徒结对实现教学经验的传承与创新,“1523”工程助力青年教师快速成长。近年来,学校教师在省市级优质课评比中屡获佳绩,体现了教学改革的扎实成效。

五育融合:为每个孩子搭建成长阶梯

学校秉持“合格+特长”的育人理念,构建五育融合的育人体系。通过课程、文化、活动、实践、管理、协同“六维育人”,全面推进德育工作;开设篮球、足球、排球、机器人、书法、武术等多样化社团,为学生提供个性化、菜单式发展平台;美育方面依托戏曲特色教育,融合书法、绘画、舞蹈等课程,提升学生审美素养与能力;劳动教育特色实践、志愿服务为载体,让学生在协作中体验劳动价值,塑造责任意识。多元融合的育人体系,为每一名学生搭建起全面发展的成长阶梯。

戏曲育人:让国粹艺术浸润校园生活

南昌路小学以戏曲特色著称,学校自2016年起将戏曲融入课程与校园文化建设,与专业院团合作,开设戏曲课、戏曲大课间、戏曲社团等活动,累计培养学生2万余人次。2017年,学生屈奕彤获“小梅花”金奖及《梨园春》擂主,2019年,学校承办省级戏曲进校园推进会,2024年,戏曲节目受邀登上省、市春晚及中国剧协专场演出。如今,一年一度的校园戏曲节业已成为戏曲传统文化的盛会,有效推动了五育融合,成为传统文化传承的典范,助力学生坚定文化自信,打造素质教育标杆,“戏曲进校园”实现了从普及教育到特色育人的全面升华。

四十年辛勤耕耘,硕果盈枝。站在新的发展起点,周亚豪书记满怀信心地表示:“我们将继续秉持‘乐、韧、实、行’的校训,让‘乐育’理念在新时代绽放更耀眼的光芒,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献南小力量!”这份教育情怀与责任担当,必将引领南昌路小学教育集团在未来的育人征程中续写璀璨华章。

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