五红润教 三心领航 赋能学校高质量发展 ——邢台五中弘毅党建与教育教学融合实践探索

邢台有着3500年建城史、素有“五朝古都、十朝雄郡”之称，孕育了郭守敬、魏征、李牧、宋璟、刘秉忠等先贤。破釜沉舟、鹿死谁手、作壁上观等近百条成语源自邢台。我们邢台人厚植厚朴善美、勤奋自强的邢台城市精神，在教育的沃土上探索耕耘。

邢台五中建于1959年，省示范性高中，是一所集小学、初中、高中、体艺教育为一体的十二年一贯制学校，在校生7501名，教师574人。 2022年我校由党总支升格为党委，现有10个党支部，中共党员198名。

近年来我们在河北省委教育工委领导和指导下，坚持党建和教育教学深度融合，紧紧围绕“厚德弘毅”校训，提炼培树“弘毅”党建品牌，以党建引领学校高质量发展。先后被评为河北省中小学党建示范校、省民主管理先进单位、省首批中小学实验教学实验校、省五星团校等荣誉称号。我校“厚德弘毅”志愿服务队荣誉团中央全国最具影响力学生社团称号。下面我从三个方面进行汇报：

一、五红润教，凝聚弘毅文化向心力

我校将爱国主义精神深深植根于学校办学理念系统，深化于五中人的精神血脉——我们学校的校训“厚德弘毅”，“士不可以不弘毅，任重而道远”，出自《论语》,这也是习近平总书记勉励当代青年的寄语。我校深挖弘毅文化内涵，创建弘毅党建品牌，通过实施“五红润教”发展模式，完善五个红色党建阵地，激励五中人为教育发展不懈奋斗。

一是弘毅之薪——精神的引领。作为书记，首先要塑造学校精神，这是学校教学质量提升的底色和最大支撑。我们建立2个精神馆（弘毅馆和弘毅之薪），立德树人、教育家精神和中华传统文化等展牌，让师生铭记秉承“一群人、一条心、一起拼”的团队精神，心往一起想、劲往一处使，一直保持着时不我待，舍我其谁，“只要敢想一切皆有可能”的谋事干事状态。学校的发展是整体精气神的一个外显，是核心价值的追求，是人文底蕴的探索。

二是弘毅之火——德育的摇篮。通过红色校报（弘毅报）、红色书吧、校园之声广播站今日党史、卓越成长银行等方式，让师生阅读中华传统文化经典书籍，激发民族自豪感，和为民报国心，为中华民族伟大复兴拼搏奋斗！

三是弘毅之襄——榜样的力量。红色长廊、展板，再现邢襄儿女在不同时期为新中国的成立和建设所做出的丰功伟绩，让革命前辈的事迹激励师生踔厉奋发、笃行不怠。（校内研学）

四是弘毅之帆——成长的源泉。开展红色心灵驿站、家庭教育、心理健康教育课程、“百场家庭教育讲座”系列活动，受益家长30000余人。

五是弘毅之声——行走的思政。把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入学校教育，依托艺体特色优势，探索“党课＋情境”教育模式，组织演出红色话剧、舞蹈戏剧、情景剧、歌舞、演讲，定期播放红色电影，打造特色“情境党课”。五个红色阵地寓意薪火相传、生生不息。

二、三心领航，深挖队伍建设内驱力

我校党委实施“三心”领航，即“铸红心”“培匠心”“守初心”，夯实管理团队、党员、教师团队建设，引领学校发展。

一是铸红心擦亮思想底色。建立学校雁阵管理模式，保障党组织领导的校长负责制顺畅运行。我们实施“个十百千”工程，即一个党委引领学校全面发展，十个支部联系百个家庭，百名党员帮扶千名学生。开展书记有约等谈心谈话等活动，头雁领航群燕齐飞，五中人争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代追梦人。秉承“高两个层次想事，低两个层次做事”的工作导向，通过党员大会、党课、组织生活会等形式，加强党员的思想教育和党性锻炼，提高党员的思想政治素质。

二是培匠心强化队伍建设。聚焦培养师生“追求卓越、勇于担当”的精神，以优秀党员为引领，成立多个学科党员名师工作室、名班主任工作室，持续通过校级教研员、中高考备考中心、青年教师成长营、青蓝工程，定期组织教学观摩、百场班主任专题培训、研讨交流、课题研究等活动，发挥党员名师的示范辐射作用，培养孵化一批立德树人的“大先生”，打造一支有情怀、有能力、有担当的教师团队。2024年，我校青年教师在各类教育教学比赛中屡获佳绩，73人次党员教师在省市区级比赛中获奖，为学校发展注入不竭动力。

三是守初心助梦青春理想。“课堂好，一切就好；学生好，一切才好”，我们坚持对每一个孩子负责，“不放弃、不抛弃”任何一名学生，让每个孩子有好奇心、学习力、探求欲、生活趣，成为最好的自己，遵循不应试、不唯分、不畏考的升学导向，用汗水和奉献赢得群众口碑，中高考一次次书写辉煌。让学生“为人有品德、做事有品质、生活有品位”，培养担当民族复兴大任的时代新人。

三、深度融合，激活教育教学创新力

我校坚持把党的领导贯穿办学治校、立德树人全过程、全领域，坚持党建品牌与教育品牌共同创建、双轮驱动，立足“五育”并举，致力于培养具有身心两健、立己达人、胸怀家国、放眼世界的时代新人，成就学生精彩人生。

一是融合组织架构突出规范管理。通过建立健全议事决策制度；加强干部梯队的培养，坚持“把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成干部”，构建稳固的党建体系，评选“弘毅楷模、弘毅先锋、弘毅新秀”，他们在教育教学一线树立了榜样，打造教育改革的中坚力量。

二是融合立德树人落实根本任务。聚焦打造德育的“三年两段多品”体系、心理的245模式，坚持“大党建”推动“大思政”。通过举办百场班主任专题培训、班主任节等促进班主任专业化发展，通过开展“校园之星”颁奖典礼、徒步毅行、毕业典礼暨成人仪式等活动，搭建学生成长平台；通过进行卓越成长银行、月度人物、文明班级评选，发挥榜样的力量，让学生获得全面的发展。

三是融合教学科研助推质量提升。坚持打造思维性课堂，提出课堂教学“从教走向学”的整体思路：从对学生知识的传输提升为素养、思维的培养。聚焦学科核心素养，探索学科实践活动，开展学科节系列活动，让学生到真实的情境中去学习，让深度学习真实发生。开展实验展示、模拟法庭、话剧展演、经典传唱、模型制作、走进邢台博物馆、太行峡谷实地研学考察，拓宽了学生的学科思路，提升了学科素养，提升了应对高考的能力。

我校中高考成绩连续三年节节攀升，社会美誉度不断提升。我校处于邢台市区高中招生的第三批次，招录的是全市8000多名的学生。2024年我校高考实现“一突破”“四增长”，再创历史新高！我们的中考成绩同样喜人：中考成绩平均分、优秀率、良好率全区第一。今年共665人参加中考，600分以上122人；500分以上452人，占比68%。87%学生达到普通高中录取线，79%学生达到示范性高中录取线，32%学生达到一中二中录取线。

我们将继续践行“为党育人、为国育才”的教育使命，推进党建与教育教学深度融合，办好人民满意的教育，努力把五中打造成学生快乐、教师幸福、人民满意、师生共同成长的温暖校园，为教育事业的高质量发展做出新的更大的贡献！汇报完毕，谢谢大家！