坚守教育初心 培育时代新人
当浙江省台州市黄岩区西江小学教育集团（耘轩校区）的名字出现在第三届全国文明校园名单中时，我深知这既是对百年学府文化积淀的肯定，更是对全体师生践行教育初心的激励。学校前身为孝友小学，作为这所创建于1914年的百年老校的校长，我深感荣幸。
多年来，学校一直以“知非求是”为校训，以“现象”文化为核心，秉持“让美好现象成为校园风景”的办学理念，努力培育高素质人才。如今的耘轩校区，将江南园林的雅致与书院文化的厚重完美融合：黛瓦白墙的建筑群间，景观水系串联起假山亭台，锦鲤与睡莲相映成趣；竹林掩映的廊下、松涛阵阵的湖畔，处处是师生静思诵读的身影。我始终坚信，环境是无声的教育。因此，我们将廉政文化长廊、历史名人雕塑、石刻楹联等元素融入景观，让传统建筑美学与现代教育功能形成“立体德育空间”。当学生们在石刻楹联前驻足，在四季花木间流连时，文明的种子已在潜移默化中生根。
百年积淀与文明基因：从孝友初心到现象文化
站在2025年的门槛回望过去的岁月，西江小学教育集团（原孝友小学）自1914年创办至今，已走过111年办学历程。原学校的“孝友”之名源自《诗经》“孝友传家”的古训，让这所百年老校在新时代焕发出独特的文明光彩。
作为校长，我常与师生们探讨：何为“知非求是”的校训精神？在我们看来，这既是对教育本真的追问，更是对文明校园建设的实践指引——从环境育人到文化浸润，从思想引领到行为养成，文明的种子早已深植于校园的每一寸土壤。
学校的物理空间本身就是文明的立体教科书。黛瓦白墙的仿古建筑群依水而建，锦鲤池与假山亭台构成江南园林的雅致图景，廉政文化长廊与朱熹、谢灵运等历史名人雕塑相映成趣。记得一位退休教师曾说：“当年在竹林廊下备课，听着松涛声，不知不觉就把育人理念融在了教案里。”这种“无声对话”的环境设计，正是我们践行“让美好现象成为校园风景”理念的生动注脚。我们将黄岩本土文化元素融入景观建设，让每一面墙壁、每一处石刻都成为文明传承的载体，使传统建筑美学与现代教育功能达成和谐统一。
党建引领与机制创新：三叶草品牌的红色动能
文明校园创建绝非单点突破，而是需要系统性的顶层设计。学校以“三叶草”特色党建品牌为抓手，积极构建“三心三学三引”工作机制——以初心、匠心、恒心筑牢思想根基，以深学、研学、活学提升理论素养，以引领、引航、引路推动实践创新。这种“党建+教育”的融合模式，让红色基因真正融入教育教学全过程。
在创建过程中，我们采取“双轮驱动”策略。一方面，对照全国文明校园评分标准，建立“自查-整改-核验”的闭环管理机制，小到校园角落的文明标语，大到德育课程的体系构建，都经过十余轮专项督查；另一方面，邀请省市区文明办专家现场指导，优化细节设计。印象最深的是一位专家曾指出我校“文化长廊的互动性不足”。我们立马整改，当即组织师生开展“我为校园文明提建议”活动，最终将静态展示改为可触摸的“文明打卡墙”，如今这里已成为学生课后最喜爱的互动空间。
五育融合与特色育人：从德育浸润到体教标杆
文明校园的核心是培养“完整的人”。在德育层面，学校大力推进“真善美”种子工程，通过“大学习、大实践、大寻访、大传播”四大行动，让红色基因根植心田。2024年，在“宋韵黄岩”现场绘画活动中，三年级学生王雨桐以一幅《朱熹讲学堂》作品荣获省级奖项，她在创作手记中写道：“原来文明不仅是不乱丢垃圾，更是对文化的传承。”这样的德育实践，正是我们追求的“立体化渗透”——读书节的书香浸润、体育节的拼搏精神、入学礼的仪式教育，都与宋韵美育课程形成育人合力。
体教融合是我校另一张文明名片。作为气步枪训练基地，学校开发《瞄准・射击》校本课程，与黄岩少体校联合培养竞技人才。令我们自豪的是，奥运冠军黄雨婷正是从这里开启射击生涯，她回校分享时说：“在西江小学学到的不仅是射击技巧，更是‘每一次瞄准都要心无旁骛'的专注精神。”如今，学校已给社会输送了20名射击运动员；其中，多人获“国家一级运动员”称号。这种“以体育德、以体益智”的实践，完美诠释了文明校园中“健康体魄”与“健全人格”的辩证关系。
环境育人与活动育人在这里形成闭环。我们将黄岩名人文化融入校园景观，打造“孝友大道”“澄川广场”等文化地标，让学生在行走中感知本土文明；同时，开展“清廉实践周”“红色研学营”等活动。如2024年组织的“重走浙东敌后抗战路”研学活动，累计吸引千余名师生参与，相关推文阅读量突破30万人次。
名师梯队与未来展望：面向时代的教育担当
文明校园的可持续发展，离不开师资队伍的支撑。学校积极构建“新秀—骨干—名师”三级培养体系，3年来共培养市级优质课教师3位、市教坛新秀1位、市学科带头人1位、区名师3位，还有32人次在区域教育领域崭露头角。数学组开发的“智慧课堂评价系统”，将文明习惯养成融入课堂教学，获市基础教育成果奖。这种“‘教-学-评’一体化”的师资建设模式，让文明教育从理念转化为每位教师的教学行为。
如今的西江小学教育集团，既是知识的殿堂，更是精神的家园。当看到学生在廉政文化长廊前驻足讨论，听到射击队员在训练中互相提醒“动作要规范，品格更要规范”时，我深感文明校园创建不是终点，而是新的起点。未来，我们将以“常态创建抓长效”为目标，不断深化“现象”文化内涵，让百年老校在培育时代新人的征程中，继续书写文明教育的新篇章。