谈经颂古 绣美人生

到四川，一定要到攀枝花!因为那里是全国唯一以花命名的城市；是钒钛之都、是康养胜地！

到攀枝花，一定要到平地镇中心学校，“唱家乡的歌”“跳家乡的舞”“奏家乡的乐”“绣家乡的美”，因为独具风情的俚颇非遗民俗文化将带您穿过历史长河，追古忆昔，感受幸福生活。

“谈经颂古 绣美人生”是四川省攀枝花市仁和区平地镇中心学校面向全体师生、辖区市民开放的一个终身学习项目，以“‘传’有良方、‘承’有专长、‘提’有保障、‘升’有思考”的典型做法，形成了丰富鲜活、独具特色的终身学习模式。该项目以“谈经颂古绣美人生”为名称，凝练概括、形象直观，既能丰富文化生活、又能传承优秀传统文化，一直以来为师生及辖区市民喜闻乐见。

目前，“谈经颂古 绣美人生”项目，汇集了“唱家乡的歌”“跳家乡的舞”“奏家乡的乐”“绣家乡的美”等4个非遗子项，每个子项相对独立，又互为补充，浑然一体。

一、唱响家乡的歌，追寻失落民族印象

为了让孩子们进一步了解、尊重和悦纳自己的民族以及本民族文化，平地镇中心学校广泛发动师生追寻失落的民族印象，共同挖掘、探究本地民族歌舞文化。通过查阅文献资料、实地采风交流等途径，师生共搜集2000余份资料，经筛选、整理和改编形成了《俚颇彝族民歌集》，编写了音乐校本教材《俚颇之韵》。曾经茶马古道上高亢的《赶马调》、建房悬梁上柱的《鲁班调》、歌舞场上的《咕嗻调》、充满童趣的《哄娃娃调》等优秀民歌走进了平地镇中心学校的音乐课堂。编排的合唱《欢迎你到迤沙拉》《放羊调》《挖木碗》等节目多次荣获市、区一等奖。民歌演唱小组拍摄的MTV《彝乡美》参加四川电视台“童心向党.梦想1+1”栏目展播。

二、跳起家乡的舞，课间舞动绚丽民族风

平地镇中心学校依托本地丰富的俚颇彝族歌舞文化，改革大课间活动，将“操”与“舞”相结合起来，创编《笛脚畅想》《金沙彝笛》《彝翮弦韵》《彝风鼓韵》。将优美的俚颇彝族舞蹈和俚颇音乐融入大课间，形成鲜明的民族艺术教育特色，将美育与体育结合起来，实现“在活动中锻炼，在锻炼中传承”的教育目标。《笛脚畅想》曾多次参加省、市、区各级大型活动展演，荣获地方优秀教育资源市级“二等奖”“仁和第一操”的美誉；《彝翮弦韵》荣获四川省第七届中小学生艺术节校园集体舞“一等奖”；羊皮鼓舞课间操《彝风鼓韵》参加全省艺术体育创新节目展演广受好评，2021年登上央视5套节目，并在教育部主办、中国青年报承办的《传承的力量》特别节目中进行专题报道。2024年，学校创新研发的第五套非遗课间操“俚颇金钱棒”实践应用正在推进中。

三、奏起家乡的乐，非遗之音沁人心田

为传承好省级非物质文化遗产“谈经古乐”，学校开展了月琴、三弦、扬琴、阮等10个社团活动，每天200多人参与器乐学习，学生艺术特长得到了显著发展。在四川省第九届中小学生校园艺术节比赛中，“谈经古乐”曲目《南清宫》获得器乐类一等奖。自2015年以来，学校谈经古乐队节目连续9年荣获市级一等奖。案例《俚颇彝族谈经古乐的学习传承与地方文化发展建设研究》荣获四川省美育创新实践案例一等奖和四川省首届立德树人优秀实践创新案例一等奖。“谈经古乐社团”荣获“四川省优秀学生艺术社团”荣誉称号。

四、绣出家乡的美，飞针描绘古韵画卷

学校将劳动教育和美育工作相融合，于2021年创新建设了“俚颇彝绣”美术实践工作坊，每天开课1小时。在继承俚颇彝绣传统文化的基础上，丰富俚颇彝族刺绣的多样性、创新性。2021年5月，“俚颇彝绣工作坊”作品以文创产品的身份初次在仁和区知时节·巧市展演活动中走进公众视野，得到各界高度赞誉。2021年6月，学生刺绣作品《生肖欢聚，喜迎中国共产党成立100周年》在攀枝花市中小学生艺术展演中荣获一等奖。2022年2月，“俚颇彝绣工作坊”参加四川省第十届中小学生艺术展演荣获省级一等奖。2023年，“俚颇彝绣”创新案例获省一等奖。攀枝花市三线博物馆为学校工作坊开设彝绣专题展厅，供全市市民群众参观体验“俚颇彝绣”。

学校纵深推进“立足本土，开发校本课程，传承优秀文化”的办学思路，将优秀传统文化的学习传承上升到推动地方文化建设发展的高度，形成了学校文化教育与地方文化建设相促相融的互动式机制。学校创建为“攀枝花市社会科学普及基地——俚颇彝族优秀传统文化普及基地”“仁和区未成年人谈经古乐普及基地”“四川省铸牢中华民族共同体意识主题教育实践基地学校”。  

学校广泛参与地方政府各部门的文化展演传播活动，将学校的学习传承活动融入到地方各种民俗文化活动中，让学生逐渐成为各种传统活动的主角，成为地方传统文化传播的主体和助推器，反哺地方文化建设。学校创编的民族课间操衍生为地方群众广场舞和民俗文旅体验项目。学生的文创手工作品走进了公众的视野，深受大众喜爱。各级政府、部门将学校特色传统文化教育活动纳入地方文化和精神文明建设之中，学校数十次参与省、市地方政府单位部门组织举办的各类非遗文化传播推广活动，省、市、区各级城市宣传片都会来学校取景拍摄，树立了健康向上的正面形象。在孩子与家长、学校与社区的相互影响、共同参与中，俚颇彝人的民族意识得到了有效的激活，古老的俚颇民俗文化在各村寨迅速得到了复苏，以歌舞欢庆节日的场景日益增多，各种民俗活动悄然兴起，小学生重又穿起亮丽的俚颇服饰，围在大人身旁学唱山歌、学跳笛脚、学习刺绣……当地的文化活动日益丰富、健康，有效促进了地方文化和精神文明建设的健康发展。

“谈经颂古 绣美人生”项目，在有效保护和传承非遗、厚植市民精神文化素养、助力文明建设以及繁荣文创市场等方面，发挥了显著作用，产生了积极影响。2023年，该项目荣获“四川省终身学习品牌项目”荣誉。学校先后荣获“全国乡村温馨校园”“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“全国教育系统先进集体”“四川省民族团进步示范学校”“四川省艺术特色学校”“四川省未成年人思想建设先进集体”“四川省民族团结进步示范学校”“四川省铸牢中华民族共同体意识主题教育实践基地学校”等荣誉称号。