“五心”辉映壮乡韵 匠心育苗党旗红 ——田东县第三幼儿园探索支部品牌建设新实践

黄春静 廖姣萍 潘美雪
2025-12-16


近年来,田东县第三幼儿园积极探索党支部品牌建设,以“五心”为抓手,突出党建引领,强化思想建设,探索教学新模式,提升服务水平,让“党风、园风、师风、学风、家风”落地生根,为办好人民满意的高品质学前教育蓄势赋能。

思想正心,加强队伍思想建设

     推行“书记领学+支部研学+党员践学”模式,构建“首要议题+主题联学+实践研学”制度体系,广泛开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,确保教职工参学率达到100%;规范教师的从业行为,建立“双诺双评”制度,全体教师签署《师德师风承诺书》和《拒绝酒驾承诺书》,通过每月自评和学期考评,强化师德师风建设,确保教师队伍的纯洁性和高尚性。定期组织谈心谈话活动,及时掌握教职工思想动态,通过党建+文化主题月活动组织教师到红色基地研学、开展党建知识竞赛、文化汇演等形式提升党员的文化素养。

文化润心,打造特色育人文化

     实施三维空间赋能环境育人工程:一是建设劳动实践基地,建立幼儿“育苗—管护—采收”全流程劳动教育体系;二是持续打造民族文化沉浸式体验空间,升级“铜鼓艺韵馆”“扎染工坊”等民族文化互动体验区,配备非遗技艺教学微课;建设百米沉浸式民族文化长廊,动态展示广西12世居民族特色,设置“民族故事语音墙”,倾听民族之声,让教职工和幼儿在漫步中感受广西多元民族文化的魅力,特别设立“民族团结互动区”,配备民族乐器体验、民族服饰试穿等活动设施,鼓励教职工与幼儿亲身参与,增进对各民族文化的理解和尊重,共同营造和谐共融的校园文化氛围。

      开展清廉文化浸润行动,升级“廉竹园”特色阵地,打造廉洁文化主题廊道、建设“清风书吧”、开设“小竹苗廉政课堂”,通过清廉文化故事分享、廉政书画作品展示等形式,营造崇廉尚洁的良好氛围。创建“石榴籽”民族文化品牌,深耕“三月三”文化工程,以“石榴籽”寓意各民族紧密团结,通过举办“三月三”民族文化节,展示丰富多彩的民族歌舞、服饰、手工艺、美食等,让教职工和幼儿在参与中体验民族文化之美,增强民族自豪感和文化认同感。同时,开展“石榴籽”故事分享会,讲述各民族团结互助的感人故事,弘扬民族团结精神,促进校园文化多元化发展。

课程红心,探究党建元素课程

     依托廖姣萍名师工作室,以《本土民间传统游戏融入幼儿园课程的实践与研究》为引领,通过“三位一体”实施路径推进文化育人工程。一是民族文化浸润工程,研发特色课程体系,建立民间游戏资源库,形成包含板鞋竞速、踩高跷、跳竹竿等园本课程。开发“节日+”主题课程链,依托三月三壮乡文化节打造沉浸式民族文化体验场景。实施跨领域融合教学,将铜鼓纹样绘制、壮族头饰绘制、银饰、扎染等元素渗透至五大领域。二是红色基因传承工程。构建“红色育人”矩阵,创设“移动红色课堂”,组织重走红军路、探访右江革命纪念馆等实景研学开发立体化红色课程,涵盖经典红歌传唱、红色绘本阅读等多元形式,建立“星火相传”机制,通过党员教师示范课、红色故事电台等实现代际传播。三是教师专业成长工程,搭建多维发展平台,实施“青蓝+”师徒结对计划,形成教学案例研发、游戏化教具设计等专项成长小组开展民族主题微格教研,组织传统游戏创新设计、非遗教具制作等专项技能比武,建立“观察-诊断-改进”循环机制,通过区域活动评比、游戏案例展评促进教学反思。

活动贴心,创新党建活动形式

     开展“安全卫士”网格化服务,组建“党员+团员+幼儿”安全宣讲队,开展“安全知识进万家”专项行动;创设“升旗手体验日”“小小党员体验日”等角色扮演活动,利用国庆节、建党节等契机,建设“红色小剧场”,排演红色童话剧,开展沉浸式思政教育;对接文教社区,以“学雷锋活动月”、重阳节等重要节点,开展“银龄关怀”常态化服务;强化家园共育行动,建设幼儿园微信公众号“连心桥”数字平台,设置党团天地、特色课程、家园共育等6大模块,组建家志愿团,设立安全协管等服务岗位;依托“向日葵亲子小屋”开展亲子阅读、亲子运动会等活动,增进亲子关系,提升家庭教育质量。同时,定期举办家长沙龙,邀请专家进行育儿知识讲座,解答家长在教育孩子过程中的困惑,形成家园共育的良好氛围。

服务暖心,提升服务质量水平

     设立“党员示范岗”,划分安全巡查、膳食监督等小组,建立“发现问题—跟踪整改—效果评估”闭环管理流程;实施“护苗成长”专项计划,建立幼儿健康数据库,动态监测身高体重、过敏源等健康指标,实施营养膳食“双优工程”,优化带量食谱、优选食材供应链,定期召开家长委员会、伙食委员会等积极倾听家长们的意见和建议;构建精准帮扶体系,减免幼儿保教费、提供心理关爱服务,实施关爱行动;优化“服务触点”, 建立“接诉即办”工作机制,确保教职工、家长和幼儿的诉求能够得到及时、有效的回应。

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