在教育的广袤天地中，瓜州县七墩回族东乡族乡中心小学宛如一颗璀璨的新星，以特色校园文化为笔，绘就着学生成长的绚丽画卷。近年来，我校秉持着培养学生良好行为习惯、全面提升学生素质的教育理念，紧密结合学生特点与学校实际，深挖现有资源，从多维度积极推进校园文化建设，精心打造育人环境，助力学生健康、和谐发展。

一、文化润校园，环境育桃李

校园环境是文化的直观载体，对学生的成长起着潜移默化的作用。我校以文化为基石，积极创设富有特色的校园环境。走进我校中心广场，仿佛踏入了一个充满童趣的游戏世界。美术教师们引领着学生，用手中的画笔在广场地面绘制出跳格子、贪吃蛇、跳房子等经典传统游戏图案。这些色彩斑斓的游戏图，不仅装点了校园，更成为课间学生们的欢乐天地。孩子们在游戏中锻炼身体、培养规则意识，欢笑声回荡在校园的每一个角落。

我校致力于打造书香校园，在原有楼道布置的基础上，巧妙设置阅读长廊，班级内也纷纷设立读书角。这些阅读空间，犹如知识的宝库，为学生提供了随时随地阅读的便利。教导处大力推进全学科阅读，将阅读融入各个学科教学，重视阅读指导。每周，我校都会评选出“校园阅读之星”和书香班级，激励学生积极阅读。各班级班主任还带领学生精心绘制黑板报、更新廊道布置，让校园的每一面墙壁都“诉说”着文化故事，夯实学生文化底蕴，提升核心素养，使学生在浓厚的文化氛围中，思想和行为得到熏陶。

二、活动展风采，实践促成长

丰富多彩的校园活动是学生成长的重要平台，我校以活动为载体，加强行为文化建设。

我校德育处精心规划行事历，依据不同时间节点，举办各类多彩活动。歌咏比赛中，学生们用歌声传递青春活力；课桌舞比赛里，整齐的动作展现出积极向上的精神风貌；广播操比赛则检验着学生的体育锻炼成果。教导处通过举办经典诵读大赛、课本剧表演、诗朗诵比赛等活动，丰富“校园读书节”内涵，激发学生阅读兴趣，帮助学生养成良好的阅读习惯。各年级组组织的篮球、跳绳、踢毽子、拔河等活动，让学生在运动中锻炼了体质，培养了团队协作能力。班级内开展的“文明小标兵”“我是小能手”等竞选活动，在潜移默化中塑造着学生的良好行为习惯。红领巾监督岗等志愿者队伍活跃在校园各处，增强了队员们的责任感、参与感和归属感。此外，体育老师创编的特色课间操，将中华经典美文朗诵与武术操完美结合，让学生在锻炼身体的同时，熟练诵读《弟子规》，传承中华优秀传统文化。

三、规章立规范，制度筑方圆

完善的规章制度是学校有序运行的保障，我校以规章为约束，加强制度文化建设。

我校依据实际情况，制定了一系列切实可行的规章制度，如卫生评比制度、班级值周考核制度、班主任工作制度、班级操行评定制度等。每天、每周、每月，我校都会对各项评比结果进行公示，对表现优秀的班级和个人给予表彰奖励。这些制度的严格执行，营造了良好的校风、学风，促使学生自觉遵守纪律，规范自身行为，形成积极向上的学习氛围。

四、宣传扬精神，文化铸灵魂

我校重视精神文化的培育，以宣传为重要抓手，拓展德育空间。

在校园的教室、走廊、宣传栏等醒目位置，张贴着具有教育意义的格言警句，悬挂着科学家的肖像及生平事迹介绍。这些无声的教育元素，时刻激励着学生树立远大理想，努力学习。在开学典礼、家长会、家长开放日等重要场合，教师们精心准备讲话内容和课件，积极宣传教育意义，让家长深入了解学校的教育理念和学生的学习情况，形成家校教育合力。每周举行的庄重升旗、降旗仪式，由学生进行主题演讲，激励先进、鼓励超越，培养学生的爱国情怀和进取精神。周三开播的红领巾广播站，内容紧跟时事，及时宣传国家大事，表扬学校好人好事，劝诫不良行为，介绍学习经验，全方位、多层次地促进师生和谐发展，使教育如春风化雨，滋润学生心田。

五、强阳光体育，展青春风采

为响应教育改革要求，我校大力推进阳光体育，助力学生强健体魄。

我校优化体育课程设置，丰富活动内容，更新活动设施，克服场地和师资困难，确保每班每天一节体育课。教师依据体测结果改进教学，提升体育教学质量。

校园地绘游戏深受学生喜爱，18个地绘游戏单元和200多件传统体育器材，让学生在体育课和大课间尽情享受运动乐趣。

跑操活动有序开展，我校将其纳入德育课程、班级量化考核和日常教学。每天上午第二节课后，全校15个班级400多名学生，以班级为单位，整齐有序地进入跑操场地。伴随着激昂的音乐声，学生们齐声诵读口号，开启跑步之旅。我校将跑操工作纳入学校德育课程管理体系、班级量化考核以及日常教学。明确班主任和体育老师的工作责任，规范跑操标准；将跑操的日常检查和专项比赛成绩作为“优秀班级”评选的重要指标；体育教师在课堂上对跑操动作要领进行指导纠正和强化训练，培养学生规范有序、合作自律的良好品质。学生们步伐整齐、口号响亮，在跑操中培养了自律和团队精神。

我校精心编排的三套课间操，融合经典诵读、足球、跳绳等元素，成为校园文化的亮点，在各类集会中精彩展示。体育社团课程丰富多样，涵盖篮球、足球、田径等项目，满足学生不同兴趣需求，在体育社团课程设置上，我校开设了篮球、男子（女子）足球、田径、男子（女子）乒乓球、体育游戏等多个社团，突出多元化、游戏化、趣味性和选择性。学生们根据自己的兴趣爱好选择社团，在社团活动中发展个性，提升运动技能。让学生在社团活动中张扬个性、提升技能。

我校通过一系列特色教育举措，构建了全方位、多层次的校园文化体系。在这片教育的沃土上，学生们在文化的滋养下茁壮成长，在活动的锻炼中提升能力，在制度的规范下养成习惯，在体育的磨砺中强健体魄。我校正以坚定的步伐，迈向教育高质量发展的新征程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力，书写着新时代教育的辉煌篇章。未来，我校将继续秉持特色教育理念，不断探索创新，为学生创造更加美好的明天，让校园文化绽放更加绚烂的光彩。