隆尧县滏阳中学是一所县办重点中学，坐落在美丽富饶的滏阳河畔，是隆尧东部一颗璀璨的教育明珠。我校是全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、河北省青少年科学调查体验活动推广示范学校、河北省绿色校园、邢台市5A级学校、邢台市家长示范学校。

学校占地面积54000平方米，建筑面积18785平方米。20个教室全部配备了现代化教学一体机。目前有2套理化生实验室，2个微机室。美术室、音乐教室、录播室、物理探究室、科技活动室、心理咨询室、德育室、体育器材室一应俱全。学校的图书馆藏书65000余册学校办学资源富集，师资力量雄厚。学校现有教职工80人，专任教师71人，其中高级教师25人，研究生学历2人，本科学历教师63人。省级模范教师5名，市级学科名师、优秀教师8名，县级名师、骨干教师13名，教坛新秀18名。学校秉承“立德育人，全面发展、人人成才”的教学理念。

一、创建绿色校园、优化育人环境

   创建绿色校园，不仅仅是指校园的绿化，而是校园建设的现代化、数字化、人文化。就是不仅要有绿化、美化的自然环境，要有多一点书卷气、多一点儒雅风的文化环境，要有充满亲情爱意的教育环境，还要有宽松、和谐、友爱、合作的绿色人际关系。“文明和谐，德润人心，文化天下”就是其全部内涵。

学校目前分成了中部教学区，北部运动区，两边生活实践区的学校布局，学校三季有花，四季常青，打造花园式的校园环境，在绿化的同时，学校主推了红色文化墙、德育甬路、传统文化展板、开展课前10分钟歌唱红色歌曲等常规文化活动。

将传统文化、环保、德育融进课堂教学中，餐厅文化主打节约，节约用水的标志随处可见，环保小分队在学校随时可见，“不让一片垃圾在学校内停留”、“不让一滴水白流”、“不给污染留空间”是他们践行的誓言和使命，每年实践活动积极到街道宣传，将“1度电，1粒米，1滴水；小溪汇聚成大海，积土也能堆大山的道理告诉家长，更通过小手拉大手活动向社会发出了节约能源的倡议。学雷锋志愿者主动担负校园检查、广播站和学生帮扶工作，他们积极申请街道卫生清扫、五保户慰问等活动。

    少年强则国强，国强离不开科技的进步。而科技进步的关键在于人才，只有大批创新人才的涌现，科技进步才能更快实施和实现，“教育不只是创新、传播和应用的重要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮”，在这一理念下，我校更为充分认识创新人才培养的重要性，把培养和造就一批创新人才，作为教育工作的重要目标。我校专门成立我和科技辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组，组织各班学生开展丰富多彩的绿色科技活动。其中马博文同学获得全国青少年创意大赛三等奖，胡卓磊等同学获得清华大学中美创客编程大赛三等奖，谷一凡等多名同学荣获河北省科技创新大赛二等奖。我校荣获河北省青少年科学调查体验活动推广示范学校、河北省绿色校园的称号。

二、弘扬非遗文化，培养爱国情怀

让学生走入中国传统文化，增强青少年对中华优秀文化的参与感、获得感和认同感，进而了解中国历史，培养孩子爱国情怀，同时也提高了学生自身的素质。

我校一直以来非常重视传承与发扬中华优秀传统文化，2017年我校入选第二批“全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校”，我们传承的项目是“隆尧招子鼓”。隆尧招子鼓是千户营乡的特色乡艺。在当地，村村有鼓，表演风格各有千秋，2021年千户营乡被授予“河北省民间文化艺术之乡”称号。

招子鼓是一种鼓舞，因为在演员背后背着一根鼓招子，所以叫“招子鼓”，在隆尧已经有数百年的历史。它源于中国民间的庆祝仪式，以大、小鼓为主，配以锣镲，节奏铿锵雄壮，气势恢弘磅礴，加上粗犷质朴的舞步，声势宏大，震撼人心，非常具有乡土气息。

我校2016年就把招子鼓项目引进了校园，并且当年就组织三百多名学生参加了邢台市中小学生运动会开幕式，获得了来自全邢台市各代表队的高度赞誉。

我校教师李建武经过长期对各位老艺人走访，花费了近一年时间对招子鼓鼓谱进行了记录排版，对舞蹈动作要领进行了归纳，编写出了一本招子鼓校本教材，使这一非遗项目摆脱了传统的口传心授，在教学上有了文本依据，对非遗项目能广泛传播提供了重要参考。

招子鼓进校园秉承了滏阳中学“全面发展，人人成才”的办学理念，是我校坚持走课程改革、特色办学之路和构建全方位育人课程体系的必然结果。我校每一届新生入学，都会开设招子鼓校本课，采用整班教学的方式，从鼓点儿演奏到舞蹈动作，让每一位学生都去亲身体验这一古老的文艺形式，了解招子鼓的节奏、步伐特点，整体上对这个非遗项目做到了全面了解。教学过程中，我们会选出节奏感强、步伐灵活的学生做重点训练。2018年，中央电视台对我校非遗传承教学过程进行了两次采访录制，2019年在科教频道《中国影像方志》栏目播出，河北电视台也进行了数次转播。2019年1月2日，《初中生周报》以《擂响新春的序曲，舞动时代的旋律》为题，用整个头版作了滏阳中学招子鼓的传承报道。

根据上级的要求，学校会选拔出优秀的学生，在隆尧招子鼓队的带领下去参加各类展演。从引进这个项目开始到现在，我们的学生参加演出共计数十次，其中代表河北省到河南淮阳参加过第十三届中国非物质文化遗产展演，代表邢台市参加过衡水市园博园开园仪式，代表隆尧县参加过邢台市园博园开园仪式和邢台市祭孔大典等等。通过舞台的磨练，学生们的技能也越发成熟，同时也给招子鼓队伍注入了新鲜血液，展现了非遗项目的青春活力，成为了隆尧县一张靓丽的文化名片。

通过招子鼓的传承，我们打造了一种全新的校园文化氛围，使学生们在欣赏和演绎传统文化的过程中感受到了家乡的文化底蕴，更加热爱这一项具有浓厚地方特色的传统艺术。一些市级中学、高校也从中获得了灵感，纷纷联系我校取经学习。其中邢台五中借鉴我校招子鼓题材创作的舞蹈《召唤》在第九届华北五省舞蹈大赛中荣获业余少年组一等奖，邢台学院借鉴我校教材创作的舞蹈《穰穰满家》在河北省第十届舞蹈比赛中荣获专业青年组剧目一等奖。这些成绩的取得离不开地方文化提供的营养，也说明，高端的文化艺术其实就在我们脚下这片传统土地上，就看我们用什么方式去挖掘、怎么样去提升。

央视科教频道《中国影像方志—隆尧篇》里有这么一句解说词：“隆尧的招子鼓是文化软实力的一把利剑，一声强音，也是隆尧传统文化的一朵奇葩”。这句话充分概括了滏阳中学对于招子鼓文化的理解与追求。

三、家校合力共建 同谱育人篇章

作为邢台市示范性家长学校，“家校共育”一直是学校德育工作的重点，目的是力图通过“课内与课外的结合，校内与校外的结合”，培养出素质全面、能力出众的学生。制定切合实际的《滏阳中学学生一日常规》，教导学生文明守纪，礼貌待人，孝父母，尊师长，爱祖国，报党恩。

1、坚持新生入学，家长开班。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子健康成长的摇篮，家庭教育是素质教育的基础，是学校教育的补充和延伸。但是，家长受自身素质的制约，在教育子女上，缺乏科学的家庭教育常识，往往造成家庭教育事倍功半。几年来，学校坚持“新生入学，家校开班”的规定，在新生入学第一周内，新生家长学校随即开班。校长做专题报告，全面细致、深入浅出地辅导家长如何开展家庭教育，以及如何与学校、班主任、课任老师相互配合，促进孩子的全面和谐发展。

2、开展专题讲座。学校在课程安排上以专题培训为主，所有专题构成一个完善家教知识体系。学校安排了专业培训的校长、德育副校长、德育主任、年级主任、班主任及师德高尚、业务精良的骨干教师任授课老师。按照学校的相关制度，授课老师要认真学习所授专题知识，认真备课，撰写讲课稿。邢庆雨副校长以“构建和谐亲子关系”为主题，魏华星主任以“让孩子不要输在家庭教育上”为主题，为家长们讲解家庭教育知识。按照上级要求积极布置《教子有方》、《家庭教育促进法》等网络课程，家长学员在不断的听课学习中，逐步掌握家教知识，在运用实践中提高家长素质和家教水平，从而达到家长学校工作的目标。

3、充分利用优秀家长资源。学校为提高家长学校教学的实效性，在尊重家长的意愿下，选择一部分文化知识水平高，家庭教育经验丰富，又有教育热心的家长，作为家长学校的教师。家长教师收集自己的例子，现身说法，介绍教育子女的经验，引起其他家长的浓厚的兴趣，引导家长参与互动，丰富了授课形式，树立了家长的自信，锻炼了家长表达能力，又让家长学校更多了几分趣味活力。

4、学校积极寻求老年党员、老年干部、退休老教师、招子鼓专家来校积极商讨家长学校计划，参与家长委员会。隆尧县关工委副主任焦海申多次来我校授课，退休教师家庭教育讲师李荣春来我校进行培训，退休老校长来我校对我校的建设提出有效建议。学校充分依靠“五老”队伍对青少年进行思想道德建设。

5、学校通过QQ、微信、公众号积极宣传教育理念，学校政策、安全防护、学校活动，让学校与家庭、老师与家长之间的沟通交流真正实现零距离。

6、学校定期举办家长培训讲座、优秀家长经验交流会，组织社会实践活动，营造良好的家校关系和共同育人的氛围；学校对家长有考核制度。每年至少组织一次评选好家长、经验交流和表彰；同时，学校还通过家访、开家长会、家长开放日等形式，让家长全方位了解学校教育教学工作，及时交流情况，并认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。

滏阳中学秉承“立德树人，人人成才”的教育理念，培养了无数品学兼优的学子，我校毕业生曹关荣2021年，被清华大学录取。小能手赵佳音不但是县乒乓球女子冠军，还学会了开拖拉机，多次在邢台市七校联盟考试中取得骄人成绩，成为隆尧一中“优秀学生教育培养基地”。这样的学生还有很多，由于教学实绩突出，学校多次被评为隆尧县教育教学实绩突出单位，多次获得教育教学特殊贡献奖。

让我们共同努力，为孩子们创造更健全的学习方法与环境。