文韵传承润心田 语妙言精启智泉

张秀君
2025-12-08


在当今这个信息爆炸、文化交融的时代背景下,语言文字作为文化传承与交流不可或缺的桥梁和纽带,其重要性愈发显得举足轻重。它不仅承载着历史的记忆,更引领着未来的方向,是社会进步与文化繁荣的重要基石。衢州三中,作为一所历史悠久、文化底蕴深厚的学府,始终站在教育的前沿,深刻认识到语言文字素养对于学生全面发展的重要性。

因此,衢州三中一直以来都致力于提升学生的语言文字素养,视其为培养学生综合素质的关键一环。学校通过精心设计的课程体系和丰富多彩的课外活动,引导学生深入理解语言文字的内涵与魅力,培养良好的读写习惯,让他们在字里行间感受文化的温度,领悟知识的力量。同时,学校还注重加深学生对优秀传统文化的了解和传承,通过经典诵读、文学赏析、书法练习等多种形式,让学生在耳濡目染中汲取中华文化的精髓,树立正确的文化观和价值观。

书香满园育英才   文化长廊启智慧

学校倾尽心力,投入大量资源,精心构筑优质学习环境。目前,学校已拥有一座占地1200平方米的图书馆,内部布局科学合理,设有阅读区、电子阅览区、交流研讨区以及朗读亭等多个功能区。图书馆内藏书丰富,电子书籍与在线资料琳琅满目,更有互动学习平台助力学生随时随地访问学习资源,进行个性化的阅读与写作训练。

学校尤为注重校园文化氛围的营造,致力于从整体上提升学生的读写能力。漫步校园,星光长廊、星梦长廊、沂园、榉园、文化长廊以及教学楼每层专设的“读书角”、“懋勤楼”的社团走廊,皆是师生诵读经典、举办文化论坛、开展社团活动的理想场所。这些文化地标不仅美化了校园环境,更在潜移默化中熏陶着学生的心灵。

尤为值得一提的是,图书馆内专门配置了“朗读亭”。朗读亭内资源海量,涵盖古诗词、经典散文等多种朗诵、配音素材。学生只需手持麦克风,选择心仪的背景音乐,即可轻松录制个人专属的朗读作品,享受朗读的乐趣与成就感。

此外,学校还改建了文化长廊,使其环绕儒家“四子侍坐图”雕塑群,并摘录儒学经典章句与儒家人物简介,使之成为师生诵读经典、交流文化的又一胜地。这样的文化地标在三中校园里比比皆是,它们共同构成了学校独特的文化景观,从校园文化的角度整体提升了学生的读写能力与文化素养。

乡土文化润心田   诗意青春谱华章

为了进一步激发学生的创新思维和文学热情,教研组还指导学生以改编、表演课本剧的方式,对教材内容进行创新和延伸。学生们纷纷化身为剧中人物,倾情演绎了《杨炯断案》等小品剧,以及《鸿门宴》《雷雨》《哈姆雷特》等经典课本剧,在班级或学校的舞台上大放异彩。这些生动的表演不仅让学生们对课文内容有了更深入的理解,还锻炼了他们的表演能力和团队合作精神。

同时,依托语文教材中的“诗歌写作”单元,教研组还举办了一系列丰富多彩的诗歌活动。从“让我们把‘三中新秋’说给你听”诗歌评比活动,到“对三中告白的三行情诗”活动,再到“吟诗守岁”活动,每一次活动都让学生们沉浸在诗歌的海洋中,尽情挥洒自己的文学才华。这些活动不仅提高了学生的语言文字实际应用能力,还让他们在阅读、创作、诵读、表演中感受到了诗歌的魅力和青春的美好。

值得一提的是,每届高一学生都会根据语文教材中的“诗歌专题”举行盛大的“青春诗会”。通过创作、诵读、表演等多种形式,学生们抒发了自己的青春感想和人生感悟。这一活动已连续举办三年,成为了校园内一道亮丽的风景线。此外,学生们还会在改编、表演课本剧的过程中,对字词读音、用词规范进行深入研究,从而更深刻地体会作者的思想和情感主题。这些活动不仅培养了学生的创新精神和批判性思维,还进一步锻炼了他们的读写能力,让他们的青春在诗意中绽放光彩。

社团花开映日辉   读写并进展风华

学校秉持独特的教育理念和鲜明的办学特色,精心培育了种类繁多的社团,宛如百花齐放,绚烂多姿。文学社、朗诵社、戏剧社、辩论社、书法社等,如一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在校园文化的璀璨星河中,它们涵盖了语言文字的广阔领域,为学生们提供了丰富多彩的选择空间,让每一位学子都能在这片沃土上找到属于自己的舞台。它们定期组织各类活动,如文学创作比赛、朗诵比赛、戏剧表演、书法展览等,为学生们搭建了展示才华、锻炼能力的平台。在这些活动中,学生们不仅锻炼了语言文字能力,更在实践中学会了团队合作、创新思维,为未来的学习和生活打下了坚实的基础。

文学社作为校园文化的中坚力量,审定并刊印了校刊《风荷》和校报《三中人》,校报以每年12期的频率,连续出版了十年之久。这份坚持与努力,不仅让校刊和校报成为了校园文化的重要载体,更让它们在全国中小学校园文学领域崭露头角,荣获了全国中小学校园文学百家社刊和百家文学社的殊荣。

朗诵社则以“青春诗朗诵”活动为平台,展现了学生们的朗诵风采。从2021年至2024年,朗诵社连续获得衢州市中小学生艺术节一等奖,更有两次问鼎浙江省“诵读中国”经典诵读大赛中学组一等奖的桂冠,成为了校园文化的亮丽名片。

戏剧社、辩论社、书法社等社团也不甘落后,它们定期组织各类活动,让学生们在实践中不断成长。近三年间,有16首学生自创诗歌刊载在“学习强国”平台上,这是对学生们创作才华的肯定,也是学校社团活动成果的生动体现。

文韵飘香润校园   语趣盎然展风华

学校精心策划并举办了丰富多样的活动,旨在为学生们搭建一个展示自我才华的璀璨舞台。从“‘我与名著有个约会’征文活动”到“‘母亲节,送妈妈一封情书’的温馨献礼”,从“‘原创灯谜迎佳节’的智力盛宴”到“‘好书推荐——我爱读的一本书’的分享时刻”,再到“‘激扬文字·诗意青春’原创诗词大赛”与“学校宣传片剧本原创大赛”,每一项活动都如同一颗颗璀璨的明珠,点亮了学生们的校园生活。

学校还进一步将语言文字品牌建设融入到了学生的日常生活中,通过定期举办征文比赛、朗诵比赛、书法比赛、戏剧表演、诗词大会等一系列活动,让学生在参与中感受语言文字的无穷魅力,提升语言文字的应用能力。这些活动不仅为学生的全面发展奠定了坚实的基础,更为学校的特色发展注入了新的活力与生机。

学校在2021年荣获国家级语言文字规范化示范校,2021——2024年连续4年获衢州市中小学生艺术节经典诵读大赛中学组一等奖,其中2年获得浙江省中小学生艺术节“诵读中国”经典诵读大赛中学生组一等奖。

未来,学校将继续秉持这一理念,不断探索创新,为培养更多具有深厚语言文字功底和优秀文化素养的人才而不懈努力。

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