向着目标，全力以赴。

2024年，张家界金海实验学校坚持“让每个生命闪光”的办学理念，全体师生齐心协力、奋勇争先，向全市人民呈上了一份立德树人的优秀答卷。

“三联四谈”凝思想

坚持党的领导，是落实立德树人根本任务的基本保证。

该校党总支坚持“第一议题”制度，把习近平总书记关于教育的重要论述作为必修课。同时发挥党员作用，创新工作方法，创建了“三联四谈”党建机制——

“三联”即党员联班、联师、联生。每名党员分别联系1-2个班级、3-4名教师、1-2名学生，从师德师风、课堂教学、学习学业、身心健康等方面进行指导和结对帮扶。全校64名党员联点106个班级，联系258名教师，结对帮扶81名学生。建设12个党员示范班，24个党员示范岗，12个党员结对帮扶岗。

“四谈”即书记与委员、委员与党员、党员与教师、教师与学生谈心谈话，每月开展1-2次，就党组织建设、学校发展、班级管理、学生规划等内容进行指导、交流。目前，全年已开展谈心谈话一万余人次，解决师生大小困难和问题100多个。

该校“三联四谈”党建机制受到上级领导肯定，以“三联四谈”为内容的党教融合课题已经申报。

“四六六六”激活力

育人的根本在于立德。

该校积极开展入学教育、国旗下讲话、主题教育活动，让学生的精神、品德、思维、能力、习惯等全面闪光。

学校创建“四六六六+”闪光德育体系，即全员、全程、全情、全方位“四全”育人策略，自立、自信、自律、自强、自治、自省“六自”育人素养，地面无垃圾、墙壁无污迹、厕所无异味、寝室内务无不整齐、学生遇见客人无不问好、学生无一例重大违纪“六无”育人成果，吃好、睡好、穿好、玩好、长好、学好“六好”育人目标。

推出《学生睡好工作方案》，确保生活老师全天候悉心照料学生；在餐厅设立“校长有约席”，举办家长陪餐月和校长面对面交流活动；打造“运动金海”品牌，坚持“每日运动两小时”；利用空闲的寝室和教室，设立自修室，方便学生自主学习……“四六六六”体系全面实施，筑牢学生成长之基。

同时，该校树立安全首位意识。通过完善校园安全软硬件设施，出台《平安校园健康金海方案》，杜绝手机、有害读物、垃圾食品等违禁品入校；进行“三防”等安全主题教育，开展应急救援、消防等演练，成功实现安全零事故。

“四好六会”得质量

质量是学校的生命线。赢得质量，教师是关键。

该校建设了一支课上得好、班带得好、题命得好、分考得好，会转化潜能生、会设计活动、会家校沟通、会做试题、会讲、会写的“四好六会”教师团队。

该校推行“一年稳讲台、三年当一面、五年是骨干、七年成优师、九年为名师”的教师培养模式，通过青蓝工程、师徒结对、教师成长学院、金海大讲堂、外出学习、集智研备、教学比武等培训活动，助力青年教师成长。

“金海是青年教师成长的摇篮。”六年间，小学部校长助理郭珊杉从一名普通教师成长为校级领导。像她这样迅速成长的青年教师不在少数，张纯、李娜、胡婧、李春、张升、李辉等139名青年教师已成长为教学骨干。

有了“核心团队”，也需要高效的方法。作为全国十大课改样本之一的金海“151”闪光课堂，成为了提升教学质量的“核心武器”。

“151+”闪光课堂，第一个“1”指课前集智研备，即个人初备、备课组集备、课前复备、课上续备、课后补备流程，“5”指课中“导、学、展、点、测”，第二个“1”指课后限时训练，“+”指跨界课堂。该课堂坚持以生为本，培养学生自主学习、合作探究和归纳总结的能力。

“核战团队”+“核心武器”能量巨大，各年级各学段教学质量稳居全市前列。

“三能三养”赢未来

发展学生思维能力、阅读能力、劳动能力，成就孩子一生。

思维能力促提升。结合拔尖创新人才计划，该校组织了一批对数学、物理感兴趣的学生，举办了数理兴趣班，利用课后进行训练，开发了《金钻挑战》《金海冲浪》等思维课程，学生的逻辑思维、创新思维和系统思维等能力大幅提升。

阅读能力增智慧。该校图书室、阅览室、图书角全天候开放。同时学校还开展了经典诵读大赛、班级读书会、家庭亲子阅读等活动，营造出浓厚的阅读氛围。

劳动能力长精神。该校建设了劳动教室，开设烹饪、收纳整理等劳动课程，让学生学会“蒸、烘、洗、编”等十余种劳动技能。

发展学生身体素养、心理素养和艺术素养，孩子幸福一生。

身体素养出活力。该校每天进行课外活动，每学期开展视力监测和身体素养测评，开设了足球、篮球等16个体育社团，让学生都掌握了两项以上体育特长。

心理素养守健康。该校建设了标准心理咨询室，选聘了3名专职心理健康教师，开展生命教育、心理健康活动月、考前减压等活动，守护学生健康成长。

艺术素养涵优雅。每天课后，该校师生书法、美术、手工等精彩纷呈，扎染、编织、十字绣等在指尖跳跃。社团节、艺术节，成为学生展示才艺的舞台。

“三联四谈”“四六六六”“四好六会”“三能三养”一系列教育体系的构建，铸就了学校的辉煌。2024年，张家界金海实验学校硕果累累——

六年级学业水平考试综合评价居永定区前列；中考综合评价获全市前茅；高中学业水平考试100%合格，高考综合评价位全市第一阵营；获评湖南省中小学实验教学改革实验校、湖南省学校文化建设创新成果一等奖、湖南省青少年体育模型竞标赛优秀组织奖。

符钶铭等10名同学分获全国中小学生绘画书法比赛一等奖，陈凯棋等10名同学获无人机操作技能挑战赛国家级二、三等奖，李潇阳同学获全国社区运动会优秀运动员，陈泓羽同学获“筑梦天宫”挑战赛国家级一、三等奖，罗锐果等5名同学获“筑梦天宫”挑战赛国家级二等奖，李思源等19名同学获湖南省俱乐部儿童混合组集体街舞啦啦操自选第一名，啦啦操校队获市第二届小学生啦啦操、小蹦床比赛小学组街舞啦啦操规定动作一等奖、小学技巧组啦啦操二等奖，杨雅倩同学获市中小学生第一届跆拳道比赛第一名；郭怡嘉同学获全国中学生生物学联赛二等奖、全市第一名，杨磊同学获全国中学生物理竞赛二等奖，黎青同学获全国中学生物理竞赛二等奖、中国化学奥林匹克竞赛二等奖，李舒冰、朱湘同学获“《高中生》杯”创意作文大赛一等奖。

郭珊杉老师获湖南省少先队辅导员专业技能大赛二等奖、市少先队辅导员专业技能大赛特等奖，李夏颖老师获全市中学生物学教师实验技能竞赛一等奖，喻宇甜、谢湘林、郭珊杉、陈艳、江泽川、曾珊、李娜、惠国华、余双、胡仪、黄瑶、李梦珂、文杰、赵曦、杨惠婷、贺莎、胡婧、彭莎莎、李夏颖、向梁平等20名教师获评永定区骨干教师，胡仪、赵曦、廖敏洁、向佳丽等4名教师获评永定区教学能手……

“让每个生命闪光！”瞄向未来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在张家界市委市政府、永定区委区政府的坚强领导，以及张家界市、永定区两级教育主管部门的正确指导下，张家界金海实验学校将认真学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面贯彻落实党的教育方针，坚守立德树人根本任务，全校师生将同频共振、同向发力，朝着“为党育人、为国育才”的办学目标勠力向前，谱写出新时代张家界金海教育高质量发展的新篇章。