习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”。“坚守初心，担当使命”这是一个既朴素又深刻的主题，它关乎我们每一位党员的信仰和行动。我校共产党员涂凯英同志，扎根于我们偏远山区学校，用自己的实际行动践行着共产党员的初心和使命，认真贯彻学校“各美其美、笃实力行”的育人理念，为我们学校特色教育——珐琅彩艺术教育呕心沥血，奉献自己。

一、坚持匠心传承，坚定初心使命

在2020年绘美社团基础之上，我校2023年2月正式成立了珐琅彩社团。珐琅彩社团是一种融合了景泰蓝工艺和现代审美的掐丝珐琅画制作社团。社团以学生的兴趣为出发点，为她们提供了又一个展示自我的平台。在社团建设的初期，涂老师经常奔波于各种材料店，寻找原材料。本地没有的就通过网购来解决。关于经费问题涂老师一直以来只有自掏腰包垫付，自己没有了向同事借钱坚持。摆在涂老师面前的还有三大困难。

面对乡村学校困难。关于掐丝珐琅我们孩子们从未接触过，传统的教学方式无法满足学生们的需求。必须将其引入课堂，帮助学生们开拓视野、提升技能。

带领学生遇到质疑。许多人对珐琅彩一无所知，甚至认为这只是一种琐碎的手工艺品，与学生们的学业何干。在这种情况下，涂老师必须耐心解释，用学生学习过程的专注和实际成果来吸引了学校领导和家长的关注，最终赢得了支持。

不断提升自身技能。为了更好地指导学生，她主动利用休息时间加强学习，观看视频，花大量的时间阅读相关书籍和研究资料，不断拓宽自己的专业知识和技能。

二、聚焦技能培养，提升工艺水平

作为一项独特而复杂的工艺，珐琅彩需要传承和培训新的教师。

制定个性化的培训方案。有些教师对于珐琅彩完全陌生，需要从最基础的知识开始学习；而有些教师可能已经有一定的基础，需要更深入的专业知识和技能。因此，涂老师需要耐心与不同教师沟通，并根据她们的需求和差异性制定不同的培训计划。

投入大量的时间和精力。她不仅需要为培训制定详细的计划，还需要组织实践活动和示范课程，确保每位教师都能够真正掌握珐琅彩的技能。

积极踊跃参加专业赛事。为了培养更多有造诣的珐琅彩教师，并带领学生们参加市、省级的专业赛事，提升她们的专业水平。在涂老师的引领下，孩子们在制作过程中不仅学到了掐丝珐琅的技术，还了解了景泰蓝这种传统手工艺的文化背景，体悟到传统手工艺的美。在涂老师的指导下，师生们共同创作了数百件作品，其中有100多件具有较高的艺术和经济价值。

三、不畏自身辛苦，助推学生发展

涂老师除了在工作上、培训学生和教师方面的艰辛，涂老师还面临着一个更大的挑战——身怀六甲，临近分娩。然而，涂老师并没有因此停下工作的脚步，她带着孕吐、疲劳和身体不适继续坚持着工作坊的日常工作。为了保证学生们的学习效果和安全，涂老师必须时刻保持警惕，并尽可能地适应自己身体的变化。

四、取得可喜成效，获得社会认可

绘画社团被评为自贡市优秀学生社团，多幅作品参加市县绘画艺术展演活动获一等奖。2024年5月参加自贡市第十三届中小学艺术展演活动学生实践艺术工作坊荣获一等奖；2024年7月在四川省中小学艺术工作坊中荣获省三等奖。2024年9月“文轩杯”中小学劳动教育成果展示暨师生劳动技能大赛中指导学生获得一等奖。

涂老师的事迹虽然平凡，但却以实际行动诠释了一名共产党员的责任与担当。无论是涂老师在前期创办珐琅彩学生社团、培训掐丝珐琅老师，还是克服身怀六甲时的困扰，都在为珐琅彩工艺的传承与发展做出了巨大的贡献。她的故事激励着更多的共产党员用实际行动践行我们的初心和使命，共同推动社会进步和发展。

习近平总书记在讲话中强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，造就新时代高水平教师队伍。作为一名党员教师，要践行共产党员的先锋模范作用，立足岗位，将教育作为终身事业；精业务，钻教学；关爱团队，打造和谐奋进的集体；开阔视野，培养学生的家国情怀，弘扬优秀传统文化。以教育家精神为指引，不断提升自身能力，为教育事业贡献力量。