陇南市武都区江北小学，屹立教育沃土，以35个教学班的规模，汇聚1965名学子的梦想与希望，教职工团队109人携手并进，共筑教育辉煌。我们秉持“办有思想之教育，育具智慧之人才”的崇高理念，深化党建引领，全面推动师资优化、课程创新、教学精进及文化繁荣，致力于将校园打造为师生心灵栖息的幸福港湾与智慧成长的摇篮。

好教育，在于立德树人，塑造品德与智慧并重的未来栋梁；好学校，则是教师信仰的摇篮、学生健康的港湾、家长文化的源泉。我们坚信，党建是教育发展的红色引擎，通过“党建+”模式，激活“主题党日”“三会一课”等载体，强化“三亮三比三评”，深化社区共驻共建，汇聚成一股不可阻挡的力量，让每一名党员成为引领风尚的旗帜，每一个支部构筑起坚强的战斗堡垒。

以下是从机制创新、师资培育、课程革新、文化营造四个维度，深入剖析我校如何将党建工作深度融入学校发展大局，以实际行动诠释“党建引领，教育先行”的深刻内涵，为教育事业的蓬勃发展贡献“江北智慧”与“武都力量”。

教育新风尚

毛主席提出：“健康第一、学习第二”，新时代，习近平总书记提出：“健康中国”战略，“体育强国”战略，“让孩子们跑起来”。

在新时代的征程上，陇南市武都区江北小学坚定不移地听党话、跟党走。我校秉持高度的政治自觉与行动自觉，积极响应时代召唤，致力于开创教育发展的新局面。我们深刻认识到教育对于国家未来、民族复兴的重要性，因此不断创新教育理念与方法，强化师资队伍建设，优化教育资源配置，努力营造一个充满活力、开放包容的学习环境。通过这些努力，我们旨在培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代人才，为国家发展和社会进步贡献智慧和力量。学校党支部现有党员27人，他们以党小组为纽带，将党建的“红色基因”深深植入教学教研的每一寸土壤。通过设立语文、数英科、综合行政后勤三个党小组，实现党建与业务深度融合。

在党建引领下，我校立足“未来新学堂”办学体系，创新性地提出了“12345”课程体系。

这一体系不仅体现了对学生心灵的呵护与成长的期待，更融入了健康、智慧、体能、审美及劳动等多维度培养，我们致力于培养新时代少年，他们应具备强烈的社会责任感，勇于创新，并具备扎实的实践能力，以应对未来挑战，成为社会的栋梁之材。

“毓德”课程以爱国教育为核心，通过丰富的仪式教育和实践活动，培养学生高尚的品德和远大的志向。

“滋智”课程注重智力与智慧的双重提升，通过国学诵读、科学实验等多元化学习方式，激发学生的求知欲和探索精神。

“健体”课程强调体育锻炼的重要性，通过丰富多彩的体育活动和心理健康教育，塑造学生强健的体魄和健全的人格。

“蕴美”课程以艺术为载体，我们引导学生沉浸于美的世界，通过艺术熏陶与审美教育，激发他们的审美感知，培养独特的创造力，让心灵在美的滋养下绽放光彩，传承中华民族优秀文化。

“悦劳”课程我校高度重视劳动教育，通过丰富多彩的实践活动，让学生亲身体验劳动的艰辛与快乐。我们精心设计的劳动课程，不仅让学生学习劳动技能，更重要的是让他们在实践中深刻理解劳动的价值，培养尊重劳动、热爱劳动的良好品质。这样的教育方式，不仅促进了学生的全面发展，更为他们未来成为有担当、有责任感的社会成员奠定了坚实的基础。

建设新篇章

在教育改革的浪潮中，我校深刻认识到优化学校治理体系的重要性。通过强化班子成员的专业培训与学习，不仅提升了其专业素养与管理能力，更建立健全了高效协同的班子机制。明确分工，压实责任，每一份努力都凝聚成推动学校整体发展的强大动力，让班子队伍管理展现出前所未有的“水平”，为教育事业的蓬勃发展奠定坚实基础。

“四有”好老师不仅是总书记的殷切期望，也是江北小学教师队伍的不懈追求。我们实施“双培养”机制，旨在党员教师中培育教学骨干，在教学骨干中发展党员，确保他们在教育一线率先垂范，以头雁之姿，引领全体教师携手并进，共促成长，营造积极向上的教育氛围。通过“走出去，引进来”的战略，开阔了教师视野。同时，校本培训的深入实施，让《新课标》精神深入人心，核心素养的培养成为教学常态，共同描绘出教育高质量发展的新图景。

师德师风，立教之本。江北小学将师德师风建设与党建工作深度融合，构建起常态化的师德建设机制。通过定期召开师德师风专题会议、开展全员参与的测评活动，以及深入学习相关法律法规文件，我们不断强化教师的法治意识与职业道德观念，让爱与责任成为教育教学的灵魂。这不仅提升了教师队伍的整体素质，更为营造尊师重教的社会风尚贡献了力量，共同书写着教育强国梦的新篇章。

实践与创新

党建工作作为学校发展的灵魂，确保了课程教学与管理的政治方向坚定不移。学校党组织扮演着核心引领角色，不仅引导教师深入研习党的最新理论成果，还促使教师深刻领悟党的路线方针政策，明确教育者的初心与使命。通过“红色主题教育”系列活动，如参观革命纪念馆、缅怀革命先烈等。

在学校管理层面，坚持公平公正、民主决策的原则，推动科学发展与和谐校园的构建。党员教师以身作则，争做师德楷模，带动全体教师团结协作、艰苦奋斗、求实创新，这种精神已成为学校宝贵的无形资产，激励着每一位教育工作者不断前行。

思政课，作为立德树人的关键阵地，在党建的强力引领下焕发出勃勃生机。面对新时代的新要求，学校积极响应习近平总书记的重要指示，以新时代中国特色社会主义思想为指引，全面深化思政课改革。党建的融入，不仅丰富了课程内容，使其更加贴近时代、贴近生活，还促进了思政课与党的创新理论同步更新，确保了教学的时效性和针对性。我们努力构建以新时代中国特色社会主义思想为核心的课程体系，让党的理论创新成果成为学生成长的精神食粮。

同时，学校注重思政课与其他学科的融合渗透，形成全方位、多层次的思政教育网络。在语文课上，通过经典文学作品培养学生的家国情怀；在数学课上，以数字讲述奋斗故事，激发理性思维中的思政元素；科学课强调环保意识，美术课描绘美好愿景，体育课锤炼团队精神，音乐课传递正能量……思政教育如春风化雨，滋养着每一颗年轻的心灵。

此外，学校还充分利用地方资源，开发特色校本课程，如“国学经典诵读”、“农耕文化—24节气小课堂”等，通过社团活动与实践探究，学生积极参与，亲身体验，于实践中学习成长，全方位提升自我综合素质，实现全面发展。这些课程不仅丰富了学生的课余生活，还拓宽了他们的视野，增强了社会实践能力。

学校创新“导学、自学、合学、展学”多维课堂模式，超越传统束缚，激励学生自主探究，深化合作学习，有效提升教学成效。这一模式有效解决了“教”与“学”分离、教师主导与学生主体分离、教学与生活实际脱节等问题，激发了学生的学习兴趣和积极性，提升了教学质量和效果。

最后，学校深刻认识到家庭教育的重要性。我们积极组织家长会，并定期开展家庭教育指导活动，旨在与家长们携手合作，共同促进孩子的全面发展。这些活动不仅帮助家长树立正确的教育观念，还引导家长掌握有效的育儿技巧。通过这些努力，我们共同为孩子们营造了一个温馨、和谐且充满爱的家庭环境，为他们的健康成长奠定了坚实的基础。

成长的引擎

学校文化是学校的灵魂，直接影响其发展。为了践行凝心聚力、和融共进的党建文化，我们坚持党建引领，以文化浸润立德铸魂，丰盈广大师生的精神世界，增强文化自信，使学校核心文化内化于心、外化于行，创造德美共生、德美相长的文化磁场。

首先，通过夯实爱国主义教育，学校党支部领导学校少工委，通过思政课程、国旗下讲话等形式，培养学生的正确价值观和人生态度，传承红色文化，弘扬中华优秀传统文化。其次，我们致力于发展学生的艺术和体育特长，推行阳光体育活动，包括校园体育节和各类艺术活动，以促进学生全面发展和身心健康。再次，我们鼓励自主阅读，创设书香校园，通过阅览室、图书角等形式，丰富师生的文化内涵，使阅读成为学生日常生活的一部分。最后，学校重视心理健康教育，设有专职心理健康教师和相应的辅导设施，关注学生的心理健康问题，确保每位学生在阳光积极的环境中成长。

通过这些措施，我们努力实现全面发展的教育目标，为学生的健康成长和未来奠定坚实基础。

在新时代的教育征程中，党建工作与学校工作的深度融合是推动学校高质量发展的关键。党建如灯塔，为教育教学、师资培养、学生成长指明方向，注入强大动力。这是一项长期而系统的工程，需要全体师生的共同努力和持续探索。坚持党的领导，将党建贯穿于学校各方面工作，是实现高质量发展的关键。江北小学将牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续践行党建工作的使命与担当。在党建引领下，共同开创学校工作的新局面，铸就学校发展的新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。