在教育多元化发展的今天，学校不仅是传授知识的殿堂，更是学生全面发展的摇篮。我校在特色办学的道路上不断探索与实践，将韵律活动与阅读教育巧妙融合，为学生们打造了一个既充满活力又充满智慧的校园环境。韵律操、健身操的跃动身影与书香浓郁的读书氛围交相辉映，共同谱写着学生们快乐成长、全面发展的动人乐章。

学校以“心之星”党建品牌为引领，秉持“终身运动、红色育人、赢得未来”的办学理念和“为孩子快乐成长奠基为教师能力提升铺路”的办学宗旨，恪守“一训三风”，通过创新教学方式和活动设计，全面提质增效，开启立德树人新时代。

多元舞蹈融课间   活力校园织图景

在教育多元化发展的新时代，我校坚守特色办学之道，匠心独运，将韵律操、健身操、民族舞、广场舞及富含传统文化底蕴的舞蹈融入课间活动，多维度丰富学生课余生活，强健体魄，舒缓学业压力，传承非遗瑰宝，同时培育团队协作精神和艺术审美情操，共同织就一幅积极向上、活力四射的校园快乐图景。

活动精心策划，内容丰富多彩：其一，热身环节，伴随着轻快悦耳的旋律，学生们在教师的引导下，进行头部旋转、肩部环绕、腰部扭转、提膝踏步等一系列关节活动操，为接下来的运动做好充分准备。其二，全体教师倾情参与，每人轮流负责三日，自选韵律操、健身操、民族舞、广场舞等项目，曲目则多以红色经典为主，亦不乏节奏明快、朗朗上口的流行改编曲，自编套路注重简易性与趣味性，确保每位学生都能轻松上手。目前，学生们已熟练掌握《一路生花》手势舞的灵动、《站在草原望北京》民族舞的豪迈、《来跳舞》的欢快、《肩颈操》的舒缓、《战马》广场舞的磅礴以及《摩托舞》云南民族舞的异域风情等。

活动时间与地点固定于每周二、四上午9:50至10:25，以及周一至周五下午16:20至16:50，均在宽阔明亮的体育场举行。领操教师严谨负责，通过录制照片和视频，细致分析动作规范，不断精进，并撰写信息报道，广泛宣传，吸引更多学生与家长投身其中，共享运动之乐。

零点体育启新程   个性发展筑基石

以学生为主体，我们更加注重个性化和差异化教学，满足学生的多元化需求，激发他们的运动兴趣，培养其终身运动的习惯和自主参与的意识。我们着眼于学生核心素养的发展，致力于塑造他们良好的道德素养和行为习惯，打造一个身心健康、勇于创新的团队。

“零点体育”作为我校的一项创新教育实践项目，每日课程开始前便组织学生参与体育活动，提升其学习表现、心理素质和身体健康水平。我们依据学生身体素质发展的关键期、国家学生体质健康标准和体育与健康新课标，结合学校场地、师资条件及体育特色，精心设计了一系列适合学生的体育活动内容。通过合理确定练习形式、时间、组数和间歇时间等，我们建立了运动项目练习库，确保每位学生都能在适合自己的项目上得到提升。

在“零点体育”的实施过程中，我们注重精准定位与精准分析。从热身阶段到基本活动，再到放松阶段，每个环节都经过精心设计，以确保活动的科学性和有效性。我们遵循科学性、循序渐进性的体育锻炼原则，根据不同季节的特点，合理安排运动量和运动强度。同时，我们还特别关注学生的个体差异，为特异体质或身体不适的学生合理安排活动区域和适宜强度的运动项目，真正做到人人可参与、人人乐参与。

在精准指导方面，我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好，将学生分为三组，分别设计不同的训练项目。通过流水式循环训练法，学生分组同时进行练习，每五分钟进行一次大循环更换，两组大循环结束后间歇休息1分钟。这种练习形式不仅提高了学生的运动兴趣，还培养了他们的团队协作能力和竞争意识。

通过精心设计的“零点体育”活动，我们为学生的全面发展打下了坚实基础。绳梯、敏捷圈等运动器械的引入，不仅提高了学生的身体素质和基本技能，还激发了他们的创造性思维和与他人相互协作的意识。我们相信，随着“零点体育”的不断深化与实施，我校学生的身心健康和综合素质将得到进一步提升。

传统文化入校园   活力教育新篇章

《八段锦》作为我国传统的健身气功，承载着悠久的历史与深厚的文化底蕴。将其引入校园，传承中华优秀传统文化，让学生们通过缓慢深沉的呼吸与柔和流畅的动作，达到调节身心、增强体质的效果。同时，这一传统体育项目还培养了学生的耐心与专注力，为提升学习效率奠定了坚实基础。

为了全面推广《八段锦》，我校采取了一系列有效措施：首先，普及《八段锦》知识，通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，向学生及家长阐释八段锦的起源、功效与练习方法，确保这一传统体育项目得到广泛认可。其次，精心安排课时，将周一至周五每天下午的快乐大课间确定为《八段锦》课，由校长亲自授课，与活力课间交替进行，确保每位学生都能充分参与并享受这一健身过程。再者，制定《八段锦》校本教材，经过一年多的探索与研究，结合专业人员的指导与上级部门的审批，我校成功编制了第一套无定河小学《八段锦》校本教材，为规范教学提供了有力保障。此外，我校还定期举办八段锦比赛，激发学生的参与热情。比赛设置个人与团体奖项，表彰在八段锦练习中表现优秀的学生与班级，进一步推动校园八段锦文化的普及与发展。同时，将八段锦与校园文化紧密结合，如在校庆、运动会等活动中加入八段锦表演环节，展示学生的风采与学校的特色，彰显校园文化底蕴。

“零点体育”与《八段锦》两大特色项目的优化组合，成为我校构建与创新活力校园的重要抓手。通过分时间段充分调动学生的积极性与身体机能，向课堂要效率，实现提质增效的目标，更好地落实国家“双减”政策。

在打造活力校园的过程中，我校还注重多元整合与综合发力：加强体育设施建设，投入更多资金与资源，为学生提供更好的锻炼环境；开展多样化的体育活动，满足不同学生的需求；举办各类文体活动与学术讲座，营造积极向上的校园氛围；加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。

红星照耀育新苗   党建引领铸红魂

学校依托当地红色资源“巴图湾红色文化小镇”，以“心之星”党建品牌为引领，将红色教育深深植根于校园，培育出一代又一代充满红色情怀的“红孩子”。

红色育人，内涵深远，价值非凡，红色文化和革命传统教育，能点燃学生对国家的忠诚与热爱，增强国家意识和民族自豪感，激发他们的奋斗热情，为国家的富强和民族的复兴贡献力量。红色教育不仅传承了革命先辈的奋斗精神和牺牲精神，更培养了学生的创新精神、坚韧品质和文化自信，让他们成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。

在红色文化教育的实现路径上，学校多措并举，创新实践。通过班队会活动、红色研学、志愿服务、听革命故事、看红色影片、读红色书籍等多种形式，将红色文化融入学生的日常生活和学习之中。学校还积极利用地方红色资源，开展“行走的思政课”，让学生走出校门，追寻红色足迹，感受革命精神。同时，学校还注重发挥校园文化的育人功能，通过举办红色课本剧比赛、抗美援朝主题系列活动等方式，深化学生对红色历史的认知，培养他们的爱国情怀和责任意识。

习近平总书记强调，要铭记革命先烈，传承红色基因。无定河小学深知这一使命的重要性，将继续以党建为引领，以丰富的德育活动为抓手，不断提高师资队伍水平，营造有利于红色文化传承和弘扬的校园环境。学校将充分利用校园广播、宣传栏、电子屏等媒介，宣传红色文化，让学生在日常生活中不断接触和了解红色文化，从而增强对红色文化的认同感。

书香浸润心灵田   阅读点亮智慧灯

为培育学生的阅读热情，我校全力推进“书香校园”建设，初步构建了“阅行”阅读课程体系，秉承“阅读知世界，践行得真知”的核心理念，开展了一系列丰富多彩的阅读活动，为学生的精神成长铺设了坚实的底色。

在书香浓郁的校园里，师生读书分享活动如火如荼。我们定期举办各类读书分享会，无论是班级内部、年级之间，还是师生之间、教师之间，都热衷于分享自己喜爱的书籍，让爱读书、读好书的氛围弥漫在校园的每一个角落。

阅读走班制是我校阅读课程体系的一大亮点。在每天的少年宫时间，学生们会轮流到固定教师处上阅读走班课，课程内容涵盖整本书阅读、绘本阅读、阅读方法运用、阅读感悟分享等多个方面，为学生提供了“读什么？怎样读？”的宝贵建议和指导。

“书海拾贝，学海遨游”，浓厚的阅读氛围激发了师生的阅读兴趣，而逐渐完善的课程体系则为阅读提供了科学的指导。然而，阅读最需要的是时间。为此，我校充分利用午休后和晚自习的时间，安排了午读和晚读，让学生有充足的时间沉浸在书海中，静心感受书本的美好。

未来，我们将继续坚守特色办学之道，不断优化韵律活动与阅读教育，让每一位学生都能在这片沃土上茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。