1988年4月，我怀揣着对教育事业的无限憧憬，通过哲里木盟农管局公开招录教师考试，我以笔试总分第一名成绩正式踏上了这充满希望与挑战的教育之路。回首这38年，每一步都镌刻着成长与奋斗的印记。

初入教坛，为了夯实专业基础，我毅然选择离职带薪进修普师两年。此后，我辗转于小学语文与数学、初中数学与政治、初中语文等多个教学岗位，一教就是20余年，期间还兼任团支部书记、团总支副书记、文科教研组组长、教务副主任等环节干部，全方位地锻炼了自己的教育教学能力。

辛勤的付出换来丰硕的回报，在这38年里，荣誉纷至沓来，旗级教学能手、市级优秀教学能手、旗级优秀教师、市级优秀教师、旗级优秀党务工作者、市级优秀教育工作者等称号，是对我教育工作的认可与肯定。同时，我笔耕不辍，参编国家级出版社出版的教辅书1套，主编丛书2套，其中《校本教研在这里闪光》一书凝聚着我对教育实践的深入思考，另有20余篇论文发表，辅导的学生作文也有30余篇见诸报刊。这些成绩不仅是个人的荣誉勋章，更是我扎根教育、砥砺奋进的有力见证。

砥砺奋进，香山农场中学创佳绩

担任香山农场中学校长的四年，是挑战与机遇并存的四年。彼时，学校面临着“两基”攻坚的重任，同时农垦体制遗留问题犹如枷锁，束缚着教育的发展，撤并的阴云也笼罩在学校上空。

但我深知，越是艰难越要向前。一方面，我带领团队全力以赴投入“两基”攻坚，确保各项任务指标扎实落地；另一方面，聚焦教育教学质量提升，不遗余力地优化师资配置、改进教学方法、强化学生辅导。苦心人，天不负，2007年，学校的升学率、考取通辽市重点高中人数以及扎旗一中免费录取的学生数量均打破历史纪录，中考升学成绩更是一举跃居全旗前列！这份成绩，在困境中突围而出，如同破晓的曙光，照亮了学校前行的道路，也为师生们注入了强大的信心与动力。

勇攀高峰，香山农场学校铸一流

接过香山农场学校校长的接力棒后，我深知责任重大。依据学校实际，我精心规划了“实现一个突破、注重两个提高、实施三项工程、抓住四个重点、做到九个加强”的工作蓝图，锚定“一年学校管理科学规范，二年教育质量明显提高，三年办学条件极大改善，四年办学特色初步形成，五年跨入全旗一流行列”的宏伟五年奋斗目标。

在全体师生的共同努力下，我们仅用三年半的时间就将蓝图变为现实。借助校安工程和积极争取财政扶持，学校的硬件设施焕然一新，破旧的校舍成为历史，取而代之的是现代化的教学楼、宿舍楼、食堂餐厅、幼儿园楼；创建的教师能力培养“3 + N”模式和学生素质教育“3 + N”办学特色，让教育教学活力四溢；学校连续四年荣获主管局“优秀学校”称号，还作为示范校成功承办校安工程和均衡发展两个全旗教育现场会，食堂宿舍管理更是荣获通辽市教育局授予的“双创示范”奖牌。

至此，香山农场学校彻底摆脱困境，从三类校强势逆袭为全旗一流学校，办学条件、综合考评、生存状态实现了全方位的华丽转身，在全旗教育领域崭露头角，成为同行学习的标杆。

均衡领航，工农学校焕新颜

2013年初，我来到工农学校，彼时的它在全旗综合评估中位列倒数第三，处境艰难。然而，我坚信，只要找准方向，真抓实干，定能扭转乾坤。

七年间，我紧紧抓住薄弱学校改造和均衡发展的历史机遇，四处奔走、多方筹措，为学校引入大量资金，打造文化校园、更新教学设备，办学条件迅速达到一流水平；借助支教政策和特岗教师分配，广纳贤才，同时强化校内教师培训，师资队伍的专业素养大幅提升，整体师资水平跻身一流；以创新务实为引领，培育积极向上的校风、教风、学风，教育质量稳步攀升，迈入全旗一流行列。

在全体师生的不懈努力下，工农学校荣誉加身，先后斩获全国课程改革先进单位、通辽市双创优秀学校、通辽市优秀少先大队、全旗法治示范学校、旗级教育科研及学术文化先进单位、旗级民主管理工作先进单位、旗级文明单位等多项殊荣，成为当地教育的一颗璀璨新星。

匠心耕耘，黄花山中心校启新程

来到黄花山中心校的五年，我秉持“为未来育人，育未来有用之材”的办学思想和“建设高质量教育・铸造高素质教师・培育高素养学生”的办学宗旨，精心规划“12389”办学思路，向着“学校管理规范化・教育质量全优化・学生成长素养化・师资队伍专业化・办学装备现代化”的办学目标奋勇前行。

1.营造育人文化：我深知文化育人的力量，以学校文化建设为核心，精心雕琢校园的一草一木、一砖一瓦。大力推进校园绿化、香化、净化、美化工程，让校园处处皆景，步步含情；同时，匠心设计艺术节、体育节、科技节等校园文化活动，巧用重大节庆日、传统节日开展主题教育，力求达到活动育人、环境育人、文化育人的完美融合，为师生营造怡景怡情怡人的成长环境。

2.领导课程改革：在课程改革的浪潮中，我勇立潮头，有效统筹国家、地方、学校三级课程，确保基础课程扎实落地，大力推动校本课程开发，为学生提供丰富多元的学习资源。严格落实义务教育课程标准，强化体音美教学，保障学生每天一小时体育活动，让孩子们在阳光下茁壮成长。建立听评课制度，深入课堂精准指导；积极组织教研活动与教学改革，完善教育评价制度，着力打造“未来课堂”，让每一间教室都充满探索与创新的气息，激发学生潜能，培养他们的批判性思维、创造性思维，助力学生自信地迈向未来。

3.引领教师成长：教师是学校发展的核心动力，我始终将教师培养放在首位。建立健全教师专业发展规划，推行校本教研，开展课题研究，完善教研训一体机制，为教师创造丰富的学习机会，无论是远程培训还是外出进修，都全力支持。关注青年教师成长，积极培育名师，以“发现长处、唤醒潜能、成就梦想、分享带动”为理念，点燃他们的教育热情，助力他们成长为创客教师。因为我深知，在未来教育的舞台上，只有具备创新精神与多元素养的创客教师，才能适应时代需求，为学生提供更优质的教育资源，引领学生走向成功。

4.优化内部管理：作为校长，我努力成为新时代的卓越管理者，以身作则，凝聚领导班子力量，发挥党支部政治核心作用。尊重教职工民主权利，实行奖惩和绩效考评等管理制度，健全人事、财务规章制度，严格执行一把手“五不直接分管”制度，决不产生新的债务，全方位提升学校管理规范化水平。同时，将校园安全视为重中之重，全力打造平安校园，为师生创造安心的学习工作环境。

5.强化后勤服务：秉持“精细化管理・人性化服务”理念，我致力于将后勤工作做到极致。精细管理水、电、暖、食、宿、物资等方方面面，让平凡琐事绽放光芒。坚持管理育人、服务育人、环境育人，以优美环境熏陶人、优化管理感染人、优质服务感化人、优良作风影响人、优秀员工教育人，于细微处滋养学生心灵，引导他们健康成长。

6.改善办学条件：为给师生创造更好的教学条件，我积极争取多方投资，持续改善办学条件。维修体育运动场地，足量配备体音美设施设备；大力加强教育信息化建设，更新一体机，建好多媒体“班班通”；配齐安保设备，实现校园数字监控全覆盖，为学校发展筑牢硬件根基。

7.调适外部环境：积极拓展学校发展空间，努力优化外部育人环境，争取社会教育资源支持。搭建家校合作桥梁，通过家长学校、家长会、家长开放日等形式，帮助家长了解孩子成长规律，掌握科学育人方法，形成家校共育合力。

8.打造学校品牌：以文化为魂，质量为基，特色为翼，我全力打造学校品牌。营造浓厚文化氛围，构建品牌根基；聚焦教师培养，打造名师团队；以生为本，探索STEM教育，培养创新人才，促进学生全面发展。通过文化引领、制度约束、人文关怀，实现学生、教师、学校三位一体和谐发展，实现优质均衡发展和“双普”达标，办好人民满意的教育。

展望未来，教育强国之路漫漫修远，仿若星辰大海般浩瀚无垠，召唤着每一位教育人砥砺奋进。我将矢志不渝地遵循教育所蕴含的“三大属性”，使其如明亮灯塔，照亮前行方向；全力彰显教育独有的“六大特质”，让教育绽放出熠熠光辉；精心构建教育所需的“八大体系”，筑牢教育发展的坚实根基。始终坚守为党育人、为国育才的赤诚初心，宛如熊熊燃烧的火炬，驱散征途黑暗。我愿倾尽毕生心力，为强国教育的宏伟蓝图添上一砖一瓦，以坚定的信念、不懈的努力，在岁月长河中书写属于自己的壮丽教育华章，奏响时代奋进的教育凯歌。