在教育的广阔天地里，每一所学校都是一片独特的沃土，孕育着未来的希望与梦想。合阳县黑池镇中心小学，作为这片土地上的一颗璀璨明珠，正以实际行动诠释着教育的真谛，践行着“一线管理法”，引领着学校迈向高质量发展的新征程。

近年来，随着教育改革的不断深入，合阳县教育系统积极响应时代号召，提出了“一线管理法”的全新理念。这一理念旨强调问题在一线解决、先进在一线树立、经验在一线产生、资源一线投入、待遇一线优先、能力一线展示、作风一线发扬，打破官僚主义与形式主义的束缚，激发教育系统的活力与创造力。我校紧跟时代步伐，将“一线管理法”作为学校发展的核心动力，明确提出了“以学生为中心，以教师为根本，以质量为核心”的办学理念，为学校的高质量发展奠定了坚实的基础。

创新“136”模式   践行一线管理法

为了将“一线管理法”落到实处，结合学校实际情况，创新性地提出了“136”一线管理工作模式，并扎实落实。这一模式不仅为学校的管理注入了新的活力，更为学校的高质量发展提供了有力保障。

“1”即1课，指的是学校班子成员每人带好一门课，40岁以下的班子成员必须带专业课。这一举措打破了传统管理中领导与教师的界限，让领导深入教学一线，与教师同甘共苦，共同提升教学质量。班子成员带头上课，不仅展示了他们的教学风采，更激发了教师们的教学热情，形成了良好的教学氛围。

“3”即3式，包括“贴身式”管理、“走动式”管理、“蹲点式”管理。学校班子成员每人包抓一个年级，坚持在包抓年级办公室办公，与教师和学生“贴身”接触，深入了解教育教学实际情况。这种管理方式让领导能够第一时间掌握师生的需求与困难，及时给予指导和支持。同时，学校班子成员不定时在校园内、课堂间“走动”，观察教学秩序、师生状态，发现问题及时处理。此外，学校还实行“蹲点式”管理，校长、工会主席、成技校校长、副校长分别包抓综合组、语文组、英语组、数学组工作，深入研究教学问题，推动教学改革。这种全方位、多角度的管理方式，确保了学校教育教学工作的有序进行。

“6”即6种机制，包括听课评课制、参与教研制、教学巡查制、质量监控制、交流访谈制、目标考核制。学校规定校长、副校长、教导主任等班子成员每学期听课不少于一定节数，并随时“推门听课”，了解教师的教学情况。同时，班子成员积极参与各学科组的教研活动，指导教研工作的开展。学校还建立教学巡查制度，对巡查中发现的问题及时处理和反馈。定期组织教学质量检测，分析教学质量数据，制定改进措施。此外，学校还落实“三会八必访”暖心工程，形成良好的沟通机制，了解师生的需求与困难。学期初，校长和班子成员签订目标任务书，学期底对完成目标任务者进行表彰奖励，对未完成目标任务者进行约谈追责。这一系列的机制建设，为学校的高质量管理提供了有力保障。

育人为本传文化   立德树人谱新篇

学校注重传承和弘扬中华优秀传统文化。学校通过开设国学课程、举办传统文化节等活动形式，加强对学生进行中华优秀传统文化的教育和熏陶。同时，学校还注重将传统文化与现代教育相结合，探索新的教育方式和理念。这些措施不仅让学生们更加深入地了解和热爱自己的民族文化，更为他们的全面发展提供了有力的支持。

学校注重创新和发展。学校积极引进新的教育理念和教学方法，推动教育教学改革。同时，学校还注重与社会的联系和合作，积极参与社会公益事业和志愿服务活动。这些措施不仅提升了学校的知名度和影响力，更为学校的发展注入了新的动力和活力。

立德树人是学校教育的根本任务。学校始终坚持以立德树人为核心，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校通过一系列措施，为学生的成长提供了广阔的平台和丰富的资源。

学校注重德育工作的开展。学校通过主题班会、国旗下讲话、校园文化节等活动形式，加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德教育。同时，学校还注重家校合作，积极与家长沟通联系，共同关注学生的成长和发展。通过这些措施，学生们的思想道德素质得到了显著提升，为他们的全面发展奠定了坚实的基础。

学校注重学生的全面发展。学校开设了丰富多彩的课程和活动，如音乐、美术、体育等特长课程以及科技创新、社会实践等活动形式。这些课程和活动不仅丰富了学生们的课余生活，更激发了他们的兴趣爱好和创造力。同时，学校还注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励他们积极参与各种实践活动和竞赛活动。通过这些措施，不仅有助于学生形成健全的人格，也为他们未来的成长和发展奠定了坚实的基础。

教师为基育桃李   学校重才铸辉煌

教师是学校发展的关键。学校深知这一点，因此高度重视教师队伍的建设。学校通过一系列措施，激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，为学校的高质量发展提供了有力的人才支撑。

学校注重教师的专业发展。学校鼓励教师参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，学校还积极开展教学研究活动，鼓励教师探索新的教学方法和理念，推动教学改革。通过这些措施，教师们的教学水平得到了显著提升，为学校的优质教学提供了有力保障。

学校注重教师的激励与关怀。学校通过建立完善的激励机制，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，激发他们的积极性和创造力。同时，学校还关注教师的身心健康和生活需求，为他们提供必要的支持和帮助。这种关怀与激励并重的管理方式，让教师们感受到了学校的温暖与关怀，更加坚定了他们为学校发展贡献力量的决心。

在未来的日子里，学校将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐迈向高质量发展的新征程。学校将继续坚守教育初心和使命，为学生的成长和发展提供有力的支持和保障。