陈垚,女,教龄13年。现任黄城根小学顺义分校综合实践课程教师及科技社团辅导员,是学校科技创新教育的核心领航者。

在陈垚老师的心中,学生的成长永远排在第一位。科技社团活动,是她带领孩子们探索科学奥秘、锤炼创新思维、勇攀竞赛高峰的核心阵地。为了这份沉甸甸的责任与炽热的爱,她倾注了全部心血。
备战各级科技模型竞赛的日子,是科技社团最紧张、最忙碌的时期。无论是精巧的车辆模型、扬帆的海疆舰船,还是复杂的建筑结构,其设计与制作不仅考验创意和动手能力,更常常面临技术瓶颈的挑战。无数个万籁俱寂的深夜,当校园早已沉入梦乡,唯有科技教室的灯光依旧明亮如昼。陈垚老师独自一人埋首于堆满零件、图纸和半成品的工作台前,全神贯注地反复试验、调试、优化。她查阅海量资料,尝试各种解决方案,只为攻克一个关键技术难点,确保第二天能将最清晰、最有效的指导带给孩子们。灯光下,她伏案钻研的身影,是校园深夜最动人的风景,无声地诠释着“精益求精”的工匠精神和“锲而不舍”的师者担当。

对她而言,科技社团的孩子们是她用心呵护的“幼苗”,而家中两个年幼的孩子,同样是她心底最柔软的牵挂。然而,当暑期国赛进入关键冲刺阶段时,时间紧、任务重,需要全身心投入。为了确保辅导的专注与高效,给参赛学生提供最强有力的支持,她毅然做出选择,将两个年幼的孩子整个暑假送到亲戚家中照料。电话那头传来孩子“妈妈什么时候回家”的稚嫩呼唤,她强忍着思念与愧疚,温柔安抚后,又迅速将全部精力投入到模型调试和学生辅导中。
那段时间,陈老师几乎以校为家,经常陪着孩子们训练到晚上八九点钟,周末及暑假更是全天泡在社团教室。她将对家庭的小爱,升华成了对学生科技梦想的守护和对教育事业的大爱。

数年的春华秋实,陈垚老师带领学生多次在国家级科技竞技舞台上披荆斩棘,摘得金银铜牌及一二三等奖;并在首次参加的高规格航海锦标赛中,辅导学生进入前八名。在北京市创新大赛中,她带领学生设计制作的发明作品,斩获当年比赛顺义区小学组唯一一等奖,并晋级全国宋庆龄发明赛获银奖。在注重科学探究与艺术表达相结合的“环球自然日”活动中,她引导学生深入选题研究,将复杂的科学原理转化为直观生动的展览模型。凭借精心的结构设计、创新的互动展示和严谨的科学阐释,学生团队在全国总决赛中脱颖而出,勇夺展览项目金牌!这一荣誉不仅是对学生综合能力的最高认可,更是对陈老师跨学科辅导能力的璀璨证明。

她将STEAM教育与项目式学习深度融入教学实践:在全区幼小衔接项目中,开设《科学课中的好奇心引擎促进儿童入学适应》专题讲座;其《小学综合实践中科技创新人才培养的多元路径构建与实践》等教学案例,在创造教育研究领域为其他教师提供了宝贵的借鉴经验。
陈垚老师,是科技教室中不灭的灯火,是模型赛场上坚定的舵手,更是学生创新旅程的引路人。她用十三年如一日的热爱与奉献,在螺丝与齿轮间编织孩子们的科技梦想,于展台与赛场上书写教育的荣光,为顺义教育锻造出一张闪亮的科技教育名片。
资料来源:黄城根小学顺义分校
制作:于田
总编:孙勇
审核:刘禹含
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