思想政治教育是一项需要长期努力、久久为功的系统性工程。于小学而言，如何让思政课变得更加生动、具体，让思政教育“菜品”更加适合孩子“口味”，是学校必须克服的难题。

少年先锋队作为党领导下的少年儿童群众组织，也是学生接触的第一个正式组织，在发挥思政教育方面具有独特的魅力和优势，承载着培养未来栋梁的重要使命。为筑牢学生思想根基，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”，近年来，重庆市渝北区空港实验小学校紧扣立德树人根本任务，以少先队为依托，秉持“积淀腾飞的力量”的办学理念，坚守“和谐、自由、向上”的办校精神，有效探索出“少先队+思政课”思政教育育人路径，把少先队发展赋能思政教育落到实处，致力于培养“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗”的新时代雏鹰。

绘就环境新风貌，红色文化释放标杆效应

走进校园，焕然一新的少先队活动室不禁让人眼前一亮，60平方米的宽阔场地，让人感到豁然开朗；图文并茂的“队史文化墙”记录着学校少先队组织、少先队辅导员和众多优秀少先队员的成长足迹，充分体现出活动室“以史育人、以文化人”的功能定位。这些环境建设对学生的教育是无声的，是学生思政教育不可或缺的组成部分。

小学生对世界的认识是感性的，他们的知识和能力是在与环境的互动中逐步发展和建构的，离开具体的场景抽象地谈论思想政治无异于缘木求鱼。空港实验小学秉承“建有阵地、学有载体、创有平台”的理念，充分利用学校现有资源，因地制宜，创新打造了开放式少先队活动室，并开辟出“红领巾广播站”“队旗角”“队史文化墙”等场地设施，突出呈现少先队队史文化元素，营造出浓厚红色文化氛围。在近日举行的庆祝中国少年先锋队成立75周年活动中，学生们充分激发心中爱国、爱少先队的情怀，用不同角度、不同主题、不同形式向中国少年先锋队致敬。仅是此次活动，学校就收集了学生手工、书法、绘画、手抄报等各类作品1300余幅。

营造“红色氛围”，方能传播“红色文化”，进而激发“红色效应”。如今，活动室已成为学校红色教育的课堂、自主学习的阵地、成果展示的舞台、心灵成长的家园，也成为了渝北区各所学校建设少队室的样板与示范。

开辟课程新路径，品格教育赋能思政入心

小学生思政教育的方法创新不应是随意的、盲目的，而是要春风化雨、由浅入深、循序渐进。要变“说教”为“引导”，要结合孩子兴趣和年龄特点，积极创新学校少先队德育课程，通过启发学生积极的内心情感体验，来增强小学生思想政治教育的实效性。“辅导员对我说”思政微课，正是空港实验小学打造的学生专属思政课，也是学校创新思政课程、打造符合学生口味的思政课的有力体现。该课程由大、中队辅导员担任主讲教师，以美好品德为主题，通过通俗易懂的讲授、潜移默化的解读，春风化雨、由浅入深、循序渐进，促青春之奋进。

目前，“辅导员对我说”思政微课已开展了7期，包含坚持、主动、真诚、宽容等美好品德，受到学生的一致好评。“浣熊的故事告诉我们，创新需要勇气和坚持。”“创新就在我们的生活中，存在于每一个细微之处。”在第七期“辅导员对我说”思政微课上，六（五）中队辅导员为学生带来了《创新引领成长》的教学，学生们纷纷表示获益匪浅，明白了创新的意义。

好评连连的微课该如何打造？空港实验小学坚持守好少先队思政教育主阵地，创新地将品格教育融于微课中，并将具备微课主题品行的动物设定为品格“小精灵”。每一期的品格“小精灵”都由学生自主选定、展示、讲解，花栗鼠、小鹿、蓝鲸、浣熊……充满真善美品格色彩的动物让思政课真正“活”起来，为学生成长绘上最亮丽的底色。

与此同时，学校还进一步完善思政课程，建构了“学科小课堂+学校活动中课堂+社区实践大课堂”三类课堂与“国家课程+拓展课程+校本课程”三类课程整合的育人目标体系，形成阶梯培养体系，以满足各年龄段学生的成长需求，真正做到了让思政课真正入脑入心。

不负耕耘，育人硕果累累。空港实验小学先后获重庆市依法治校示范校、重庆市红领巾示范校、重庆市青少年科技教育工作先进单位、重庆市学习型校园先进班组、渝北区特色学校、渝北区德育工作先进集体等荣誉；少先队大队被评为重庆市优秀少先队大队，学校少先队大队辅导员被评为渝北区优秀少先队大队辅导员。一系列荣誉的取得，既是对学校“思政教育”课程的认可和褒奖，也是少年队自身努力耕耘的结果。

焕发活动新活力，多彩实践助力学子腾飞

活动育人，实践育人，是少先队最为鲜明的特性。积极开展丰富性、实践性、生活化的少先队活动，充分发挥每一名学生在队组织中实践参与的自主性、积极性、创造性，这是当前加强学生思想政治理论教育方式最有针对性和实效性的途径。

“探秘地宫能源，拥抱低碳生活”“寻访大国工匠”“中医药传承体验实践”……丰富多彩的活动将思政的种子早早地播撒心间。以“寻访大国工匠”活动为例，从实地参观“冉鹏技能大师工作室展厅”到动手触摸各类产品，从聆听冉鹏的学习经历到面对面交流，空港实验小学始终坚持以活动为抓手，不断推进思政教育内容、形式、方法的创新，让空小学子在生动事例、客观数字、亲身体验中实现腾飞。

学校还将品格教育同样融合在各类实践活动中，并开设了一系列“红领巾奖章”争章活动，开发品格评价《飞花册》，细化品格教育目标；打造多样化主题班队会活动，主题包含品格、环保、爱国、传统节日、传统美德等；健全学校家庭社会育人机制，实现家校的“双向奔赴”，家校社的同向发力，帮助学生扣好人生第一粒扣子。近年来，学校先后3次带领少先队员们进厂矿、进社区、进一线，探访岐黄学者、走近大国工匠，5次与各行业先模代表视频连线；每学年平均开展各类校内活动、校外实践50余场次，累计2000余名少先队员参加活动；128名少先队员获市、区级奖励。

采撷一路芬芳，收获一路成长。空港实验小学以少先队为单位组织的一系列活动，不仅实现了环境、课程、活动等德育资源的大整合，也很好地实现了学校、家庭和社会等教育资源的融合贯通。云程发轫，行远自迩，学校将继续以少年先锋队为支点，把小学生的思政教育办得喜闻乐见、生动活泼、触动心灵，撬起育人新天地。