繁花漫漫，赠与金风一缕香；百鸟啾啾，诵作华夏万卷书。坐落于青山绿水之间的遵义市红花岗区第二十一小学，四季风景如画，正是绝佳读书之地。

学校前身为南关镇金华小学，是一所始建于1964年的村级小学，2014年因黔渝高铁建设撤除，2017年选址到南关办金华村长堰支路新建，2021年7月划为区属直管小学，同年9月正式招生。新校区建成后，始终恪守“创办人民满意的教育”的教育职责，以奔跑者的状态精进笃行、臻于至善，努力朝着“创办学生向往、教师幸福、人民满意的品牌学校”的美好愿景砥砺奋进。

完善育人环境

校园环境是学校生存和发展的前提与保障。只有不断完善办学环境，才能让教师踏实、安心地育人和专研，让学生快乐、高效地学习和生活。

学校建有两栋教学楼、行政楼、室内体育场、塑胶操场、食堂等，校园外墙以红色为主色调，在连廊、风雨操场上融入彩色元素，旨在为莘莘学子打造热情洋溢、充满活力的校园环境。配有图书室、计算机教室、舞蹈教室、音乐教室、美术教室、科学实验室等功能室，每班配备智能多媒体教学设备和广播系统，为学生营造知识殿堂的艺术氛围，充分激发学生创造力。建设农耕园300m²、楼层图书角7个、家长等待区、校外花园250m²、中华慈善总会“幸福家园·索菲亚童心书屋”，为学生提供更加舒适的学习和生活环境。优良的办学条件，让教师和学生都能以全新的姿态投入到工作和学生中。

强化师资建设

教师是学校的基石，好的教师才能教出好的学生，好的学校必须要有好的教师。建校三年来，为提升教师的施教能力和专业水平，学校共安排教师进行各科各类培训400余人次；邀请红花岗区名师、区教培中心教研员到校指导交流；1人加入市级名校长工作室，3人加入市级名师工作室，2名教师加入区级名班主任工作室；承担1次区级教研活动，1次市级名校长工作室活动；多次组织青年教师参加区级优质课竞赛、青年教师基本功大赛及作业设计大赛并取得优异成绩。

在全校师生的共同努力下，学校取得众多成绩与荣誉，先后被评为遵义市安全文明校园、遵义市劳动教育示范学校；教师在各类竞赛中荣获一等奖2次、二等奖6次、三等奖8次。

规范教学管理

教学是学校的中心工作，是学生个性成长、教师专业提升、学校特色发展的重要阶梯。学校严格按照教学教导规范和教务职责进行教学，保障教学教育工作的正常进行。

外出培训与校本教研并进，提高教师业务能力。学校安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，同时与18小开展联合教研，以弥补教师年轻无经验的现状，让教师及时了解教学新信息、学习新教法。充分利用教培中心到校开展“四教一培”为契机，让教培中心给学校各学科老师把脉，找到老师们教学过程中的症结，认真解读课程方案，扎实推进素质教育。

扎实做好幼小衔接工作，保障学校可持续发展。学校依据文件精神制定幼小衔接工作计划，成立工作小组，建立学校、家庭、社会合作机制，统筹开展活动，层层落实计划，幼小衔接工作机制明确、运转规范。与对口的二十五、珍爱幼儿园建立良好的互动关系，共同探讨幼小衔接的内容、形式、研究机制等，开展双向教学观摩研讨、双向活动展示、家长开放日参观体验、专题讲座等互动活动，立足孩子的实际发展需要探索长效的衔接模式和策略。

构建劳动教育课程体系，打造劳动教育特色。学校以“耕读园”、“手工社团”为劳动基地，定期对学生进行农作物的种植、手工制作等劳动教育培训。将学校的绿化带、操场、教室、活动地方等设定为学生劳动教育的场所，开展形式多样的劳动教育活动。外聘家长中的农技能手为学校劳动教育“校外辅导员”，外聘中等职业技术学校老师为面点教师，开展多方面的劳动技能教育，进行职业体验。

落实立德树人

德育是做人的根本，是学校教育的重中之重。学校紧紧围绕相关文件精神开展德育工作，通过学习教育强化师德师风建设，促进学生全面健康成长。

突出一条主线——以活动为德育载体。学校德育工作始终坚持以活动为主线，春季学期开展绘家乡踏青写生活动，五一开展以“劳动”为主题的相关活动，六一开展“诵国学经典”表演活动，端午节开展包粽子、爱祖国、爱家乡系列活动；秋季学期举行迎新仪式，“开学第一课”在学生心中植入了爱党、爱国、爱人民、以德为先的意识，中秋、国庆双节慰问留守儿童，建队日召开少代会探索发挥少先队职能作用，运动会让学生们在竞技中感受到运动与快乐，“一二·九”纪念日让学生在讲红色故事中重温英雄们的壮举，冬季长跑比赛活动引导学生懂得锻炼身体的重要性。啦啦操团队荣获2024年遵义市中小学生（青少年）啦啦操锦标赛（小学低年级组0级花球啦啦操）第三名、遵义市红花岗区2024年校园啦啦操小学低年级组示范花球一等奖；舞蹈队荣获2024年红花岗区中小学生艺术展演二等奖；在2023、2024年遵义市青少年拳击锦标赛中获奖13人次，其中冠亚季军9人、第五名4人；学生李语涵荣获遵义市红花岗区“小小红色宣讲员”讲故事比赛一等奖。

构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍。为帮助班主任科学有效地开展工作，学校特别加强了班主任培训，除了外出培训外，还采用同伴互助的方式，让他们在交流、探讨、分享日常工作经验中提高班级管理水平。结合第一次少代会的顺利召开成立第一届少工委，对少先队组织机构进一步完善，并在优秀的少先队员中选出红领巾监督员，督促同学们养成良好的行为习惯，维持学校的正常秩序。

形成三方合力——学校、家庭、社区三位一体的开放教育。生活即教育，社会即学校。学校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展，走出了一条”和谐家校”特色办学的路子。截止目前，学校多次开展家校面对面的交流探讨工作，成立第一届校级家委会，教师家访率达到100%，学校各项工作得到了家长的大力支持。

打造书香校园

2024年9月20日，“幸福家园·索菲亚童心书屋”的落成为二十一小学的推进素质教育、建设书香校园再添阵地。学校将合理、高效地规划使用童心书屋，搭建书香校园发展框架，服务教师发展和学生成长。

重视校园廊道文化建设。张贴关于阅读的中外名人名言，可以提醒教师和学生理解阅读的价值；中外经典名著的书影或简介，可以作为课后阅读推荐，拓展跨文化理解视野。

研制阅读活动计划。结合学科教学规定每日晨读、午读，每月组织阅读成果展、阅读交流会。重视假期阅读活动，布置特色作业，有选择性的阅读，新学期举办读后感评比活动。

校本课程开发“特色化”。坚持开展”书香四季“阅读活动，评比书香教师，确保教师阅读量和绩效，提倡结合学科教学开发生本化的阅读微课程；评选书香班级，分学段和年级开展班级阅读评比，建议高年级开展读后感写作比赛；评比阅读之星，依据《课程标准》的建议和要求，低学段开展阅读、识字量的评比，高年级举行写作能力评比，定期举办个人阅读成果展示。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。遵义市红花岗区第二十一小学将全面贯彻党的教育方针，以立德树人为教育根本任务，办科学的、合理的、有温度的教育，加强学生综合素养，全面提高学生素质，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代学生，办让人民满意的教育。