2014年的7月，那是一个充满机遇与挑战的时刻。随着学前教育三年行动计划的春风拂过，我所在的无为市洪巷镇湖陇社区，迎来了一场教育领域的革新——我们将要改建一所独立的公办幼儿园。

然而，现实却给我泼了一盆冷水：没有专业的园所设计，没有崭新的教学楼，甚至缺乏基本的教学设备设施……唯一可用的，只是一所建于九十年代的小学。在这样的条件下改建幼儿园，其难度之大、时间之紧迫，可想而知。

面对这样的挑战，我内心深处涌起了一股超人的勇气。我毛遂自荐，临危受命，踏上了这条充满未知与艰辛的蜕变之路。从那一刻起，我知道，我将从“人面桃花”的温婉形象，逐渐蜕变成“铿锵玫瑰”的坚韧身姿。

紧锣密鼓备开园   齐心协力克时艰

暑期，改建工程紧锣密鼓地展开了。然而，保教人员尚未招聘，时间却如同沙漏中的细沙，悄无声息地流逝。从工程开工到9月1日首批孩子的到来，仅仅剩下40余天的宝贵时光。幼儿园内部的设计规划、设备添置、绿化美化、招生宣传……一系列繁琐而紧迫的任务，如同巨石般压在我的心头。我深知，要想如期开园，就必须付出加倍的努力，加班加点，在所不惜。

催促施工方加快进度；落实保教人员的招聘；精心挑选，购置教学与生活设备；一次次奔走于无为市的各个幼儿园之间，搜集宝贵的资料，经过反复论证与推敲，结合湖陇的实际情况，最终制定出一套既富有童趣又独具特色的园所环境布置方案。

开学前一周，新招聘的四位教师一到岗，我便立刻组织大家投入到紧张的工作中。那时，我的女儿才年仅三岁，却不得不跟随我住在原小学的办公室里。无数个夜晚，当我加班至深夜时，孩子便在角落里安然入睡。

有一天傍晚，当夜幕降临，一位教师仍在教室里忙碌着。我心疼地劝说道：“你家住得远，天也不早了，别忙了，快回去吧！”然而，那位教师却微笑着回答：“园长，您带着孩子还这么拼命工作，我们多干一会儿又算得了什么呢？”就这样，我们相互鼓励、携手共进，共同度过了那段最艰难的时光。

最终，在开学之前，我们成功完成了幼儿园的全部准备工作，确保了9月1日的正式开园。那一刻，我深知，这场巾帼之战，不仅是对我的一次巨大考验，更是我人生道路上的一次华丽蜕变。

正身立德领团队   关爱至微促和谐

孔子有云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这番话，我一直铭记于心，并将其作为我教育生涯中的座右铭。无论是在洪巷镇湖陇幼儿园担任园长的那段日子，还是2018年调任至无为市洪巷镇中心幼儿园后，我都始终秉持着一个信念：若要正人，必先正己。我深知，唯有规范自身言行，树立起崇高的师德形象，方能真正拥有治理幼儿园、引导师生的发言权。

为此，我对自己要求严格，时刻以身作则，力求在点滴细节中影响并带动整个团队。我常常对同事们说：“情感管人乃先，制度管人次之。”无论是工作还是生活，我都坚守实事求是的原则，从不回避任何困难与挑战，勇于承担责任，善待每一位教职工，努力团结周围的人。我始终将德行放在首位，将关爱幼儿与教职员工视为工作与生活的核心。

在工作中，我乐于与大家沟通交流，寻求合作与共赢。正因如此，我与同事们之间形成了难以言喻的默契，我们共同分享着成功带来的喜悦，也一同承受着挑战带来的压力。这种紧密的合作关系，让我们的幼儿园充满了活力与创造力。

而在生活中，我更是时刻关注着每一位教职员工的身心健康与家庭和睦。我把他们的家庭幸福和个人工作的愉悦视为自己的责任，经常与他们促膝长谈，了解他们的思想动态、学习情况、工作进展以及心理状态。在适当的时候，我会给予他们赏识、鼓励与疏导，帮助他们走出困境，迎接更好的未来。

学海无涯铸师魂   教育热土谱新篇

学习，不仅是我个人成长的阶梯，更是我立足于世、成就事业的根基。作为一名教育工作者，我深知自己的威望源自于深厚的知识积累、丰富的实践经验、过人的胆略见识、卓越的才干以及不凡的能力。因此，“办农村示范引领园、做专业型教师”不仅是我专业成长的坐标，更是我矢志不渝的追求与梦想。

身为农村幼儿园的园长，我如饥似渴地通过各种渠道学习，从浩瀚书海中汲取智慧，从四面八方收集信息，不断充实自己，力求构建起坚实的理论基础，掌握辩证的思维方法，树立正确的教育观念，并培养出脚踏实地的工作作风。在日常工作中，我与保教主任、骨干教师紧密合作，深入教学一线，亲自观摩班级活动，与教师们并肩作战，共同剖析课程理念，解读教育目标，在实践的风雨中磨砺自己的课程领导力和执行力。

在思考如何使幼儿园课程更加贴近本园实际、实现园本化有效实施的过程中，我园总结制定了《幼儿园课程实施方案》，并根据实际情况不断调整优化，创新性地设计了符合本园特色的园本劳动教育课程，让孩子们在劳动中体验成长的快乐。

结合幼儿园实际情况，以课题研究为突破口，我园成功申报了芜湖市教育科学重点研究课题《家园共育促进幼儿劳动主动性发展的研究》。这一课题不仅获得了立项批准，而且进展顺利，即将圆满结题。在研究过程中，我撰写两篇论文——《家园共育视角下幼儿劳动教育策略研究》与《“享”家务劳动，做家庭小主人》，它们分别发表于省级CN期刊《新班主任》与《家教世界》。此课题的成功申报与顺利研究，不仅开创了无为市农村幼儿园成功申报市级课题的先河，更为农村幼儿园未来的课题研究之路树立了榜样，注入了信心。

奠基教育情无限   守护童心梦起航

怀揣着对教育事业无限的憧憬与执着，我深深理解并践行着那些至理名言——“万丈高楼平地起”的奠基之理，“不让一个孩子掉队”的公平之愿，“教育需从娃娃抓起”的远见之明。正是这些信念，引领我踏上了幼儿园教育这片充满希望的土地，成为了一名幼儿教育工作者。

让每一位踏入幼儿园门槛的孩子都能沐浴在快乐与健康之中，是我心中最崇高的追求。每天清晨，当我在园门口迎接孩子们的到来，那一声声“园长妈妈好”，稚嫩而又甜美，如同春日里最温柔的风，轻轻拂过心田，给予我无尽的力量与温暖。孩子们那洋溢着喜悦的脸庞，更是坚定了我为孩子们打造一个快乐天地的决心。

记得园里有个名叫梓言的孩子，因年幼而抗拒幼儿园，午睡时常常被恶梦缠绕，泪水成了他日常的伴侣。面对这样的孩子，我如同一位真正的母亲，每天从家长手中温柔接过他，用游戏编织起我们的友谊桥梁，让他在欢笑中忘记恐惧。午睡时分，我轻抚他的背，哼唱着摇篮曲，直到他安然入睡。每当梦魇惊醒他，我便成了他最坚实的依靠，抱着他在园中小径上缓缓行走，直至他再次沉入梦乡。这样的日子，持续了一个月，梓言终于学会了微笑着走进幼儿园。

爱洒幼教情似海   坚守初心誉满园

课堂，是我心灵的归宿；教学，是我生命的乐章；教育，则是我永恒的信仰。正是这份对孩子们的深深喜爱，让我毅然决然地选择了教师这一神圣的职业。

二十一年的时光，如白驹过隙，我却始终坚守在幼教的第一线，未曾有过丝毫的动摇。课堂，是我探索的乐园，每一次教研，都是我成长的阶梯。我积极参与芜湖市的各类教育教学评比，荣誉的桂冠虽重，却不及孩子们纯真的笑脸更让我心生欢喜。我深知，教育需遵循规律，幼儿需因材施教，因此，我树立了科学的儿童观、教育观、教师观，对待每一个孩子，都如同对待初升的太阳，一视同仁，无私奉献，助力他们在各自的天空里绽放光芒。

在无为市洪巷镇中心幼儿园这片沃土上，幼小衔接、自然美育、劳动特色等课程如同百花齐放，竞相争艳。我园在各项评比中屡获殊荣：“洪巷镇先进单位”、“无为市三八红旗集体”、“无为市教科研先进单位”、“无为市优秀教研组”、“无为市巾帼建工先进集体”、“全国足球特色幼儿园”……

正如作家张爱玲所言：“一手情，一手爱，一路鲜花盛开。无为市洪巷镇中心幼儿园将继续努力，让“花田”里的每一朵“花朵”都生长得更加璀璨、鲜艳夺目，共同绘就一幅幅爱的画卷，让教育的春天永远灿烂。