习近平总书记强调：“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校学校认真贯彻党的教育方针，坚持“教书育人”，履行“立德树人”的职责使命，加大“五育”并举力度，着力提升学生综合素质，促进学生德智体美劳全面健康发展，实现融合育人，坚持以学生为成长、全面发展为中心，不断完善五育融合背景下的生命教育课程，形成以德育铸魂、智育提质、体育添翼、美育熏陶、劳育促进为主要内容“五育并举”模式，打造了良好校风、教风和学风，学校办学成效显著，形成具有文定自身特色的初中教育品牌，深获社会各界的普遍好评。

一、坚持德育铸魂，强化思想引领

教书树人，德育为根，根深而蒂固，行稳且致远。我校把德育置于突出位置常抓不懈。坚持以社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义理论凝心铸魂，将学生养成教育贯穿于学校办学全过程，并狠抓落实。

狠抓养成教育，上好入校新生养成教育第一课。我校组织新生学习《文定学生必读手册》，对新生开展为期15天的军训，指导学生规范寝室内务整理，帮助学生培养良好的生活、卫生习惯，增强学生令行禁止的纪律意识和团结协作观念，使其迅速融入所在班级。

拓宽德育教化途径，着力构建多层次、全覆盖、效果明显的思政教育网络。利用主题班会、国旗下的讲话、师生集会，对全校师生进行集体主义、爱国主义、安全防护、法律法规、服务奉献等多项专题教育，不断提高学生的政治思想、道德品行素质。

注重对学生进行心理健康教育。由德育处统筹、班主任组织、心理健康教师组织实施，经常性地对学生进行心理健康教育和思想疏导，让学生们保持健康向上的心理态势。四是多方引导学生自尊自爱、自立自强，养成明事理、有礼貌、讲规矩、善合作的习惯。经过全校师生的共同努力，塑造了一支品行良好、遵纪守规、团结向上、砥砺奋进的文定学子队伍，铸就了特色明显的养成教育品牌，德育工作成效显著。我校2023年在区五四青年节“青春南岳时代新风展”活动中被共青团南岳区委授予“时代新风奖”。

二、坚持智育启真，提升智育水平

才为立身之基，智育教育是学生全面发展的关键环节。我校把智育作为学校办学主要任务严抓不懈。在全省统一编制的教材基础上，切合学校实际，结合南岳宗教文化和湖湘文化，学校调整和优化教学课程，形成科学系统、针对性强、易于操作的校本课程教材。突出素质教育中心，培养学生学习兴趣，拓展学生潜能。加强教学常规检查，教师课前精心备课，准备针对性强质量高的教案；课中实施生动精彩授课，突出教学重点，实施教与学的良性互动，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力促学生学思结合，使学生喜欢学、主动学，学得会；课后认真批改作业，让学生巩固所学。适时组织开展“四课两会”教研活动，推进集体备课，强化教师之间的教学交流互鉴，不断提升教师队伍的业务技能和综合素质；适时组织开展书法、绘画、美术、电子信息、课外阅读系列特色课活动，提升学生的学习兴趣，促进学生以文化学习为中心向一专多能方向发展，着力培养学生核心素养，给学生全面健康成长、发展注入新动能，让文定学子在智育上不断实现提质升级，为学校教学高质量发展奠定坚实基础。我校智育成果璀璨，喜获“湖南省义务教育教学改革实验学校”、“2022-2023学年衡阳市初中教育教学质量先进单位”的殊荣。

三、坚持体育健体，铸就强健体魄

健康的体魄、健全的人格、坚定的意志，是学生全面发展的基本前提。我校树立健康第一的理念，引导师生加强体育锻炼，在增强体质的同时享受乐趣、健全人格、锤炼意志。同时实施体育运动与文化学习有机融合。在文化课之余，精心组织学生开展体育活动，根据国家政策及中考要求，科学合理开设体育课程，确保每周各班级体育课不少于3节。组织学生开展体（韵律）操、篮球、羽毛球、乒乓球、实心球、跑步、跳远等系列体育运动，组织学生开展早操、跑操，竭力增强学生运动观念，确保每个学生每天的体育锻炼时间不少于1.5小时，学校明确规定每年级各班每周1天下午第八节课为课外活动时间，由各班班主任和体育老师共同组织开展球类、体操等多类体育活动，着力提升其身体素质,缓解紧张情绪，愉悦心性，提高学习效率，为学生健康成长、成才插上翅膀。我校体育教学成绩亮眼，在2023年南岳区中小学生秋季田径运动会上荣获团体总分（初中组）冠军。

四、坚持美育塑心，陶冶高尚情操

美育助人识美，美育教育是促进学生全面发展的催化剂。坚持以美育人、以文化人，提高学生的审美情趣和人文素养。用艺术创造美好，用律动谱写青春，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发学生艺术兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，让校园更灵动，生活更美好。我校配齐高素质的美术、音乐教师队伍，开设新颖别致、较高质量的美术、书法、音乐课，有针对性地对学生开展美学教育，提升广大学生的审美情趣和能力。学校配置达标的书法室、美术活动室、课外阅读室，经常性组织学生开展书法、美术、音乐、剪纸、课桌操等多项文娱活动，建设精美、特色明显的文化走廊和教室文化墙，每年筹办较大规模的体育艺术文化节，适时开展书法、美术、舞蹈、唱歌等比赛活动，促使学生在浓厚的文化艺术氛围中展现才艺，净化心灵，提升审美力，增强文定学子满怀情趣、发奋学习赢未来的信心。我校美育成绩有目共睹，我校李芷含、魏懿辰两位同学分获湖南省首届书法大赛八年级一等奖和特等奖。

五、坚持劳育固本，培育劳动观念

劳动教育是学生成长的必要途径。我校重视对学生们的劳动技能和劳动观念的培养。探索具有文定特色的劳动教育模式，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，为学生成长赋能，实现树德、增智、强体、育美、创新的多维目标。开设劳动课。由专任教师组织学生栽树、种菜，让学生体会到劳动的艰辛和乐趣，培养其勤劳俭朴的精神。同时将学校卫生区域实施责任划分，明确由各班级学生轮流清扫到位。我校还适时组织学生赴校外开展研学活动，让孩子们在采摘果实和蔬菜中体现劳动的乐趣，拓展其眼界和视野。学生放假回家时需帮助父母做家务和农活，体验父母的艰辛和不易，更加珍惜当下，发奋学习，争取成长成才。经过师生的协同推进，我校学生劳动观念显著增强，劳动技能不断提升，学生参与劳动、喜爱劳动蔚然成风。

道阻且长,行则将至。文定学校将实施好德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，用心、用力、用情打造有温度的育人教育，从而实现学校精准育人、教师精准施教、学生全面发展的目标。