多年来，谭棚镇中心学校在历任书记、校长带领下，接续奋斗，坚持中国共产党对教育工作的全面领导，狠抓主业主责，始终把立德树人放在首位，达成“安全是底线、教学质量是生命线”的共识，全面推进五育并举，千方百计推进教育发展，励精图治打造办学亮点，凝练自身办学特色，努力“办百姓满意的学校”。学校现已逐渐发展成为办学设施完备、管理科学规范、教学质量优良的老百姓家门口的好学校，为渴求知识的农村学子提供了一个安全、文明、现代的求学之所，开启了一扇面向未来的理想之门。

党建引领强基铸魂守初心

不忘初心，立德树人。谭棚镇中心学校始终坚持把党对教育工作的全面领导贯穿于办学治校、教书育人全过程，突出党建引领，凝聚工作合力，让高质量党建为学校高质量发展“领航把舵”。  

学校稳步推进党组织领导的校长负责制建设。中心校健全《党组织会议议事规则》《校长办公会议议事规则》《书记和校长经常性沟通制度》，集中破解学校难题，以党建带校兴，引导党员干部切实把习近平总书记关于教育的重要论述精神转化为推动教育发展的实际行动。扎实开展党纪学习教育。组织党员干部参观临泉县党风廉政建设教育中心，接受警示教育。严格落实党风廉政建设责任制，深入学习习近平总书记关于党风廉政建设的重要论述，经常组织开展师德师风问题自查自纠，营造了风清气正的清廉文化氛围。高质量党建为推动学校各项工作持续健康发展提供强大动力，也为学校各项教育教学工作圆满完成提供了坚强的政治保证。

学校定期研究分析学生思想道德状况，围绕“德育为先、全面发展”的育人理念，通过党组织阵地建设，利用重大节庆日、纪念日及学生入学、入团、毕业等节点，坚持周周有活动、月月有中心的原则，开展主题教育活动，找准党在教育工作的切入点和着力点，突出党对教育教学工作的指导，实现了党建工作和德育工作的合拍共鸣，达到了全员、全程、全方位育人的目的。

科学管理精细量化求实效

科学、高效、民主的管理是一所学校稳健发展的保证。谭棚镇中心学校秉持人本思想，从关心人、尊重人、发展人着手，建立科学民主、系统规范的管理制度，积极创建充满活力的校园发展环境。

学校注重制度的建设、执行和结果的应用，本着用好的制度推动学校整体工作、维护教师整体利益、关注学生健康成长的原则，制定了《谭棚中心校管理系统》和《谭棚镇学校管理实施方案》作为制定各项管理制度的依据。在此基础上，着重制定了四个量化考评细则，即《学校管理量化考评细则》、《班级量化考评细则》、《教师量化考评细则》、《管理人员量化考评细则》，在时间上不留空间，在管理上不留空白，实现学校管理全覆盖。

学校通过严格的督查突显管理效力。依托《谭棚镇中小学校长考核实施方案》《谭棚中心校班级量化考核细则》《谭棚中心校教师绩效量化考核细则》，进一步加强对各学校校长、班主任和教师的精细化管理，激发了各层级努力办好学校的动力。公开公平公正的使用考核结果，才能体现制度的导向作用，才能体现出制度的权威性，学校在奖励性绩效工资的分配、评优评先、职称晋级等方面严格运用考核结果。让想工作的有机会、能工作的有舞台、干好工作的有效益，干出成绩的有地位。全体教职工心往一处想，劲往一处使，为学校高质量发展提供了坚实的群众基础。

预防为先守护安全宁校园

“凡事预则立，不预则废”。谭棚镇中心学校牢固树立大安全意识，始终扭住安全工作这个牛鼻子，对于安全不打折，不含糊，不赌运气，不存侥幸，全面夯实安全工作。

开学第一周是全校师生的“行为习惯养成教育周”，以养成教育为突破口，全面开展安全教育，学校持续通过主题班会、知识竞赛、“小手拉大手”等活动形式对学生进行交通安全、食品安全、防欺凌、防诈骗、防溺水等安全教育，抓日常、日常抓、抓反复、反复抓，全面提升学生的生命意识，帮助学生掌握必要的安全防护知识和技能。

学校结合常规工作、时令特点，制定安全工作行事历，主动对接镇政府、派出所、交警队、市场监管所等单位，围绕“加强联动管理、注重宣传教育、加大整治力度”，做好校园周边综合治理、交通安全、消防安全等工作，在联合行动中均做到监管有力度、问题有台账、整改有追踪。

学校强化“隐患即事故”理念，推动隐患动态清零！坚持定期排查安全隐患、学生矛盾、心理健康情况，对排查出的问题登记造册，及时消除各类隐患苗头。出台“三首负责制”，即首遇负责制、首问负责制、首接负责制，明确所有教职工都负有保护、教育学生的责任。谁发现，谁教育；谁发现，谁处置；谁发现，谁负责；谁发现，谁报告，构筑全方位、即时式校园安全管理网络。

诲人不倦 春风化雨育桃李

高品质的教育，必须要有高素质的教师队伍。谭棚镇中心学校高度重视教师队伍的建设。坚持“以评代促”抓提升，每学期选拔优秀教研组、优秀教导主任，并对教学设计、听课记录、作业设计进行评选，亮成绩、重引导、促提质。由中心校搭建“教学练兵”“三字一话”“作业设计”等赛训活动，推动教师专业素质培养和教学能力提升。学校还利用每年全县中小学优质课大赛的契机，注重培育选拔骨干教师，对于积极上进的老师给机会，给荣誉。利用全县教师业务能力抽测等为契机，组织开展业务大练兵。要求全镇各校都要制定公开课周计划，每一个老师都要上公开课。发挥学科带头人，骨干教师带头作用，上好示范课。持续提升教研工作水平，建立了“五查五化一机制”的教学工作措施，推行了“一课一研”“费曼学习法”教研的措施。同时坚持集体备课常态化、教学视导常态化、青蓝工程常态化、同课异构常态化、校际交流常态化。

学校全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕“不能教育出失败学生”的工作理念，在“双减”政策下，践行“五项管理”，推动“五育并举”。中心校编印《教学业务指导手册》《学生成长档案》等系列材料，促进学校规范办学、让教师有章可循，用德育启迪、智育培养、体育锻炼、美育熏陶、劳动赋能，激发学生内生动力，形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的良好局面。多年来，全镇各校教学质量稳步提升，办学水平异彩纷呈。

百花齐放艺术展演竞风采

让每一个农村孩子有人管、有地方去，培养兴趣爱好，学到实用技能，“成人、成才、成功”。谭棚镇中心学校建设乡村学校少年宫这个立体式的育人阵地，依托谭棚乡土优势，开发文体艺术课程，弘扬传承非遗文化。

学校选聘了校内教学经验丰富、专业技能突出的优秀辅导老师，开设了绘画、书法、古筝、舞蹈等文体艺术课程，打造了“探究古老技艺、传承非遗文化”等实践活动。学生在丰富多彩的特色课程中充分挖掘艺术潜能、发展技能、张扬个性。

为展示乡村学校少年宫建设成果与各校（园）课后服务成果，学校每年举办一次师生才艺大赛，既丰富了学生的精神文化生活，又构筑了学生育德、益智、增技、健体的乐园。

教育为本育栋梁，立德树人守初心。通过全体教职工的共同努力，近年来,临泉县谭棚镇中心学校先后被授予“全国青少年普法教育先进单位”“全国零犯罪学校”“阜阳市2022年禁毒知识竞赛先进单位”，阜阳市“先进基层党组织”等一系列荣誉，教育教学质量连续多年荣获全县义务教育优秀单位，稳居全县农村中小学第一方阵；今年教师节前夕，又被授予“安徽省教育工作先进集体”殊荣。