洛阳市涧西实验小学，其历史可追溯至1965年，于2013年9月，经全国红军小学建设工程理事会正式授牌，成为“中国工农红军洛阳涧西革命先辈红军小学”，这也是河南省内仅有的四所、洛阳市唯一的一所红军小学。多年来，学校秉承“弘扬红军精神，传承红色文化，培育时代新人”的发展主旨，致力于教师、学生及学校的全面发展，深度推进红色教育，已然成为洛阳市中小学红色教育的典范。学校荣誉颇丰，先后荣获全国“传承红色基因，赓续红色血脉”先进单位、全国中小学心理健康教育特色学校、国家级校园足球特色学校、国家级围棋特色示范校、河南省党建工作示范学校、河南省校园文化建设先进单位等称号。特别值得一提的是，2019年，学校两个班级更是被全国红军小学建设工程理事会授予“雷锋班”和“恩来班”的殊荣。

营造红色文化氛围，形成德育教育气场

学校高度重视校园和班级环境在红色教育活动中的基石作用，致力于使每一处环境都蕴含深意，一墙一壁彰显思想，一草一木传递情感，一廊一柱蕴含内涵。以此彰显红军小学的独特品牌。学校大门悬挂着习近平总书记的亲笔题词，以及刘云山同志题写的红军小学校名，彰显学校的崇高荣誉。校园内的红军娃娃雕塑，由学生命名，凸显了学校的鲜明特色。各班墙面悬挂着“习爷爷和少先队员在一起”的画像、红军长征路线图以及《红军小学之歌》的歌谱，使学生一进入校园和教室，便能深切感受到浓厚的红色文化氛围。

学校致力于构建红色文化阵地，其校训、育人目标及德行培养均紧密围绕红色文化展开。“红军精神展览室”详尽介绍红军知识，设置“五旗”供学生参观学习，感悟红色精神。红色文化长廊展示了一系列主题鲜明、教育意义深远的活动展板，如“革命烈士记心间”、“红色歌曲我来唱”等。少先队活动室则专注于“红领巾队史知识”主题教育，营造出浓厚的红色育人氛围。同时，“齐心书屋”充分利用红色图书馆实体平台和馆藏红色资源，大力推广“红色经典阅读”，构建红色教育新高地。

在红色文化内涵的拓展方面，各班级在学校“大同小异”红色校园文化理念的指导下，创新建设了各具特色的班级文化。如一年级注重品格培养，二年级弘扬中国传统文化，三年级鼓励向上向阳、筑梦新时代，四年级倡导脚踏实地、仰望星空，五年级强调乐学善思、笃行致远，六年级则鼓励勇毅前行、不负韶华。各班级均积极引导学生学习红色文化，争做红色传人。

学校致力于红色校园文化建设的长远发展，高标准打造全市首创、全省优秀、全国闻名的洛阳红军小学红领巾成长基地。该基地涵盖“一厅”（红色报告厅）、“二馆”（红色精神实践馆、校史馆）、“三路”（童心向党路、红军长征路、工业记忆路）以及“四廊道”（精神谱系、榜样引领、红色地标、科技报国），为学生提供全面、深入的红色教育体验。

学校搭台学生唱戏，大力宣传红色文化

学校开播“红之声广播站”，该广播站精心策划了五个固定栏目，分别为周一的新闻广角、周二的知识百宝箱、周三的文学星空、周四的红色经典以及周五的趣味故事会。每日上午8:00至8:15，以及下午2:00至2:20，学校的小广播员将通过校园广播系统，播放精选的校园歌曲，朗诵优美的文学作品，讲述红军的英勇事迹，讴歌校园内外的先进人物和风貌，并普及天文、地理、科技等知识，以丰富校园文化生活。

学校还成立了“小红军讲解团”。该团队由小讲解员组成，他们每周都会为全校师生讲述红色人物的故事，宣传红色事迹，旨在让红色精神深入人心，外化于行动。讲解团录制的8期“讲述红色故事，传承红色基因”视频已在文明洛阳视频号发布，广受好评。每当各级领导嘉宾莅学校时，讲解团的同学们总能展现出大方自信、讲解流畅的风采，充分彰显了红军小学学子的良好形象。

为了进一步传承红色基因，加强学生的爱国情怀，增强民族信念感和自豪感，提高文明意识，学校还组建了“国旗护卫队”和“红色礼仪队”。这两支队伍在全体师生中起到了积极的示范和引领作用，带动了全校师生永葆健康向上的精神风貌。

拓宽红色文化路径夯实德育教育效果

学校全体师生积极学习红军精神与先进事迹，以楷模为镜，向榜样看齐，通过实施“唱、讲、行、研、学、评”六大路径，有力推动了学校红色教育的内涵式发展。

在“唱”的方面，学校通过校园广播持续播放红色歌曲，成立小红军合唱团，开展红歌联唱等活动，使红色歌曲在学生中广泛传唱，从而激发他们积极向上的精神风貌。

在“讲”的方面，学校利用升旗仪式、广播站红色经典栏目、红领巾宣讲团宣讲、录制微视频等形式，每周为全校师生讲述“我心目中的红色故事或人物”，弘扬红色精神。

在“行”的方面，学校积极打造行走的“思政课”，组织学生到陕甘边革命根据地、薛家寨革命旧址、焦裕禄纪念馆等地参观学习，追寻革命先烈足迹，重温党的光荣历史，让红色意识深入人心。

在“研”的方面，学校组织教师分学科、分学段围绕红色主题开展研修，通过校内教研、外出参观学习等多种方式，深入研究红色文化内涵，将红色文化与教学实践相结合，实现红色校本课程的精细化、专业化发展。

在“学”的方面，学校开展“红星闪闪，红动实小”系列活动，通过升旗仪式、主题班队会、主题教育活动等多种渠道，引导学生阅读红色书籍、观看红色影片、绘制红色画报、分享学习感悟，深入学习红色精神，争做红色传人。

在“评”的方面，学校结合校情，构建德智体美劳“五美”育人框架，建立“五美育人”培养体系和“五美少年”评价体系，全面考查学生的综合能力，促进每一个学生全面、个性化发展。

坚持红军精神引领，推动红色五美德育

学校致力于深入探索并践行“五美德育”的发展模式，以红色教育为旗帜，全面推进传统文化教育、心理健康教育、劳动实践教育、以及科技创新教育的实施。

在弘扬传统文化方面，学校积极厚植文化自信。通过将红色革命故事与传统文化相结合，并依托集团联合校的剪纸和孝道文化，使学生们深切感受到传统文化的独特魅力，从而汲取精神力量，在成长的道路上坚实地树立“文化自信”，确保中华优秀传统文化的传承与发扬。

学校高度重视心理健康教育，致力于呵护学生的心灵成长。作为全国心理健康教育特色学校，学校将红色教育与心理健康教育课程有机融合，将心理健康教育的理念与内容渗透到红色教育的全过程中，并借助心理健康教育的专业策略与方法，推动红色教育的深入开展，既增强了红色教育的实效性，又提升了心理健康教育的质量。

在加强劳动教育方面，学校通过主题班会、演讲比赛、劳动社会实践、公益服务等多种形式，全面开展劳动教育活动。同时，充分利用网络平台，广泛宣传红色文化，营造浓郁的红色文化氛围，使红色文化中的劳动教育元素深入学生内心，实现以文化人、以文育人的目标。

在推动科技创新方面，学校致力于筑梦学生的未来。通过举办丰富多彩的校园科技活动，组织学生走进科技基地，构建完善的社团课程体系，为学生插上科技创新的翅膀。学校的科技教育成果显著，先后荣获河南省人工智能教育实验学校、河南省小小科学家科技创新操作室基地学校、首批洛阳市中小学创客教育示范学校、洛阳市科技活动特色学校等荣誉。

习近平总书记深刻指出：“爱国之情，乃人性中最深沉、最恒久之情感，亦是个体树立德行、成就功勋之基石。”在激昂奋进的《红军小学之歌》旋律中，洛阳市涧西实验小学全体师生将矢志不渝地传承红色基因，接续红色血脉，与伟大祖国并肩前行，共同缔造辉煌灿烂的明天。