西藏亚东县下亚东乡小学始建于1972年，位于亚东县城南部林区地带，距离县城7.5千米，平均海拔2700米。学校面向全乡3个行政村、7个自然村招生。近年来，我们坚持以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为目标，坚持“立德树人”的根本任务，为党育人、为国育才，全心全意办好人民满意的教育。

一、科学布局校园环境，打好品质办学基础

（一）布局建设科学合理

学校设置规模与本乡人口规模相适应，无大班额。学校各类功能房建设符合国家建设标准。教室建设面积为48平方米，设有前后门，2扇双开窗户，通风采光效果良好，建设材料符合抗震、消防安全要求，教室采用嵌顶式LED灯，室内照明条件较好，黑板为三段式设计（中间为多媒体控制台，两侧为可书写黑板），采用鸿合一体机科技，利于保护学生视力。学校配备了小型消防站、楼层消防栓、专职保安、校园安全监控等人防、物防、技防设备齐全。

（二）办学条件保障到位

学校在当地政府和上级主管教育部门的大力支持下，达到较高标准。目前，学校有专任教师27人，师资配备达到国家要求。按照每年经费标准，日常运转经费保障到位。学校设有足球场、篮球场综合运动场所，乒乓球台4个，羽毛球场地2个，设置开放型图书室，图书存量1万余册，建设有科学实验室1间。全校实现无线网全覆盖，无线上网和日常信息化教学。学校生活设施齐全，建设有足够的食堂，实现“明厨亮灶”能够同时容纳300名学生就餐，就餐环境干净卫生，建设了水冲厕所，饮水机等设备，在校期间24小时供应热水。学生宿舍满足学生就寝需要，建设有阳光棚，冷热水供应，洗漱卫浴设备齐全。中央空调直达学生教室、宿舍，采暖设备齐全。学校设有教师周转房，满足教师生活需要。

（三）校园管理安全规范

学校成立了安全工作领导小组，严格落实国家关于学校安全管理的工作规定，定期开展安全隐患排查和应急演练。学校设立值班室，分管安全工作的副校长长期驻守学校。学生宿舍环境整洁卫生，定期开展通风、消毒。有健全的食品安全管理制度，严格落实教师陪餐制度，切实做到食品安全。安全事关千家万户的切身利益，为了做好学校安全工作，学校成立了维护安全稳定工作小组，由校党支部、校主要领导任成员，定期排查学校水、电、气等常规安全情况。以国旗下的讲话、主题班会、重要时间节点等为契机，将常规安全、国家安全、意识形态安全纳入宣讲范围，维护校园安全稳定。与乡卫生院建立合作关系，医院包校、医生包班切实维护学生健康。近期以来，卫生院开展宣讲、健康排查41次。

二、重视校园文化建设，打造团结温馨教育

学校积极做好校园净化、绿化、美化工作，被评为“生态文明绿色校园”。社会主义核心价值观，校风、学风、教风等教育内容上墙上栏。学校走廊墙壁、过道等空间设立宣传内容。注重打造“党建+多彩校园”教育文化品牌，按照“红色党建引领教学、绿色生态文明校园、蓝色科技文化校园、黄色安全示范校园”规划，积极建设和发展特色校园文化。

同时，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。结合“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”专题教育，将民族团结教育工作作为学校全员育人职责，贯穿教育全过程,充分挖掘学校民族团结创建活动的丰富资源，努力把创建活动开展到每一个班级、每一个宿舍、覆盖到每一名师生,实现民族团结进步创建工作常态化，努力实现民族团结进步创建上有新突破，引导各族师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,让中华民族共同体意识根植各族师生心灵深处。学校注重培养学生行为习惯养成教育，师生之间、学生之间、教师之间相处融洽，不同民族之间交流融洽。学校与当地教育部门、工青妇等部门加强交流，经常开展共建活动。

三、助力五育并举落地，促进学生全面发展

学校严格执行“德智体美劳”全面发展的学生教育要求，坚决破除“唯分数”“应试教育”弊端，积极开展素质教育教学工作。如学校积极落实重大教育教学政策，将课后服务积极纳入教育教学规划，初步形成“政策指引，学校贯彻，教师落实”的课后服务格局，以作业辅导、素质教育拓展为主要内容，将课后服务落到实处。

我们传承民族特色文化，因时制宜地开展民族舞蹈教学，积极利用课间时间、周末时间，组织学生学习民族传统舞蹈。在完成教育教学活动的同时，学校鼓励学生观看爱国主义电影，如《金珠玛米》等适合学生的影片，潜移默化提升学生的爱国情怀。

近年来，学校坚持“爱心、专心、耐心、细心”的教风，弘扬“乐学、勤学、互学、善学”的学风，在全体教师的共同努力下，学校教育教学成绩稳步提升，先后荣获市县级教育教学质量奖5项。

四、切实做好后勤保障，打造人民满意教育

根据学生家庭住址较远等实际情况，学校积极做好后勤服务工作，专门聘任宿舍管理员联合值班教师做好学生住宿工作，教师积极开展帮助学生整理内务，帮助学生理发、洗衣服等活动。学校专门设立家长接待室，定期让家长到校探望学生。每逢学生大周放假回家，学校积极对接上级教育主管部门和交通部门，在交警警车的指引下，统一接送学生，并安排教师跟车，在遇见泥石流等特殊情况时，教师组织学生安全步行通过，确保学生安全。针对高年级女生生理期提前到来等特殊情况，学校专设生理课程，从生理、心理等方面教育引导学生注意事项。由于近年来学校新纳入搬迁学生，为了让他们尽快适应新的环境，关心他们之前的生活习惯，学校在晚上设立夜宵，展现校园大家庭的温馨氛围。

同时，我校根据前期的摸排掌握困难家庭学生的基本情况，通过党员教师带头捐款、联系团县委、当地人民政府捐助，社会帮扶等形式进行助学帮扶，解决困难学生生活难题。近年来，累计开展捐助活动5次，人均受捐助资金3000余元，累计资金5万余元。

近年来，学校结合学生家庭实际情况，多措并举，积极解决学生实际困难。学校加强学生宿舍管理，为学生提供温馨的住宿环境。节假日等时间节点，学校统一接送学生返家、返校，解决了家长的后顾之忧。学校的一系列政策的实施，赢得了家长的赞誉；进一步提升了广大人民群众教育的获得感、幸福感。

今后，学校将以此次创建全国温馨乡村校园为契机，立足教育根本，切实以学生为中心，在上级教育主管部门的领导下，不忘教育初心，牢记强国使命，为党育人、为国育才，促进学生全面发展，办好人民满意的教育，创建一流的“国门学校”。