忠州幼儿园始建于1936年，作为重庆市的示范幼儿园及百强幼儿园，目前拥有总园、高石坎、鸣玉及悦珑湾四个校区，共设有教学班40个，教职工178人，服务于1322名幼儿。历经近90年的发展历程，本园始终秉承“忠”文化的精神内核，以“沁”作为办园文化的核心，坚持立德树人，致力于提供人民满意的教育，使民众在家门口即可享受到优质普惠的学前教育。

近年来，忠州幼儿园深入贯彻党的二十大精神，积极响应习近平总书记关于教育的重要论述及学前教育改革发展的重要指示，坚持党建引领，积极推行“四校联动”策略，努力提升保教质量，不断加强安全保障，全力推动学前教育向普及、普惠、安全、优质的方向发展，确保实现“幼有所育”和“幼有优育”的目标，为打造忠县学前教育高质量发展的标杆而不懈努力。本园始终坚守党建统领的原则，以提升保教质量为核心，强化安全保障，旨在为儿童提供公平且高质量的学前教育。

坚持立德树人打造党建品牌

在推进“党建+”工作思路的基础上，坚定贯彻“立德树人”的教育理念，成功构建了“忠美·沁心润德”党建品牌。通过引入创新微党课、深化社区大党委联建等形式，积极构建新时代“红岩先锋”变革型组织，致力于实现党建与社区治理的深度融合。强化教职工思政教育，努力将“忠美·沁心润德”党建品牌打造成为教职工的精神引领。在党建的引领下，坚持以党建带群建团建，积极构建富有“忠幼”特色的“职工之家”，为教职工营造温馨和谐的工作环境。

在实施“造血计划”的过程中，致力于打通教师专业成长的“最后一公里”。该计划旨在为教师提供广阔的发展空间，增加培训机会，并通过设立激励机制，全面提升教师的专业素养。注重名师的引领作用，通过多元化的培育模式，打造学研型教师团队。强化岗位练兵，组织送教下乡、讲课比赛、环境创设比赛、半日活动观摩等技能竞赛，以赛促学，促进教师的专业成长。此外，还积极指导教师做好职业生涯发展规划，帮助他们明确自身定位、擅长领域、发展目标和发展路径，鼓励教师形成个人风格，实现个性化发展。

坚持以文化人构建识别系统

在三级文化生态圈的坚实基础上，秉持“以文化人”的核心理念，精心构建了以“沁”为文化核心的理念识别系统。针对忠州的“忠义”文化圈、教育文化圈以及幼儿园历史文化圈，进行了深入的文化基因挖掘和全面梳理。在此过程中，我们聚焦于“沁”这一关键字，作为幼儿园文化的核心。通过字源学的细致分析，我们深入探讨了“沁”的内涵与外延，并赋予其深刻的教育学意义。在此基础上，构建了完整的理念识别系统，包括“共享快乐、共同成长”的办园理念，“寸寸萌芽，悦然灵动”的学风，以及“清悦于心，沁润于行”的园训。这些理念不仅体现了我们对幼儿园教育的深刻理解和追求，也为幼儿园的发展指明了方向。

师资团队同心协力，锐意进取，致力于将忠州幼儿园打造成为一个师幼和谐发展、共同成长、共同创造的幸福乐园。我们坚信，在文化的熏陶和理念的指引下，忠州幼儿园将会迎来更加美好的未来。

坚持课程育人构建课程体系

基于忠州地区丰富的文化资源，秉持“课程育人”的理念，精心构建了“忠美”园本课程体系。在深入挖掘忠州的传统文化、自然生态、红色文化等独特资源的同时，与现代智能科技紧密结合，形成了独具特色的“忠美”园本课程体系。积极倡导“生活即教育，空间即课程”的教育理念，利用教学楼屋顶和校园其他空间，打造了如“老街印象”、“仔仔作坊”、“烽烟三国”、“畅通忠州”、“青青农场”、“妙妙涂鸦”、“绿野仙踪”等一系列独特的户外游戏区域，鼓励幼儿在健康、友好、真实自然的环境中自由探索、体验和交往，以释放童真，促进幼儿全面发展。

为聚焦课程理念，创新性地建构了“忠美”课程群，并积极推行园本课程班本化，以提升教师的课程领导力。一方面，围绕园所的特色育人目标，构建了“忠美”课程群，并重点梳理了课程总体目标、阶段目标、单元目标、活动主题与序列、活动模块之间的内在逻辑与衔接、教学支架设计、活动资源与形式以及目标达成的评估维度与方式等。另一方面，以本部为中心，四园协同，多层推进，多维融合，形成了多主体参与的课程集体审议机制，以提高课程规划的适宜性。我们运用整体性思维整合课程体系，构建了一个支持性的课程规划生态网络。

坚持共建共享构建治理样态

在学前教育高质量发展的总体要求下，秉持“共建共享”的核心理念，成功构建了集团幼儿园治理的新模式。通过强化校际联动，有效促进多校区之间的协同合作、资源共享、均衡发展和质量提升。在机制创新方面，积极实施层级管理机制的创新，以进一步提升办园质量和水平。同时，高度重视素质教育，强调以德育为核心，开展了一系列具有特色的德育主题教育活动。

为了打造我园的独特品牌，持续开展以下“三大品牌”活动：首先，不断深化“忠美”园本课程的研究，旨在培养幼儿的乡土情结和民族自豪感；其次，充分发挥全国足球示范学校的引领作用，全面提升幼儿的体质体能，培养其团队合作精神；最后，深入挖掘本土游戏资源，为孩子们创设了丰富多样、寓教于乐的游戏活动环境，以促进其身心健康的全面发展。

坚持依法治园构建治理体系

在深化依法治园的进程中，致力于全方位完善现代化集团化办园的制度体系。本着我幼儿园的实际情况，进行了细致入微的调研，对各个园所的优势和劣势进行了全面的分析。力图整合集团化办学的种种优势，以期达成三个分园之间由原来的“引领、带动、共存”合作模式，转变为“共享、竞争、互惠”的协作共赢新关系。在此过程中，在县教委的有力引领和支持下，积极构建一套既能适应时代发展需求，又能满足本园师资和幼儿发展的现代学校制度。旨在建立一个全新的发展格局，在这个格局中，依法办园将成为根本原则，教师将依法执教，家长和社会各界也将依法支持和参与幼儿园的治理工作。

为了实现这一宏伟目标，加强对幼儿园制度建设的五个方面的强化：轨道管理，确保幼儿园运行在正确的轨道上；痕迹管理，确保幼儿园的每一项工作都有迹可循；自主管理，培养园所自我发展的能力；科学管理，运用科学的方法和手段提高管理效率；民主管理，让每一位教职工都能参与到园所的管理中来。相信，通过这五个方面的强化，能够为幼儿园的持续发展奠定坚实的基础。

园所曾先后获评“全国足球特色幼儿园”“全国健康学校建设单位”“重庆市示范幼儿园”“重庆市百强幼儿园””重庆市最美幼儿园”“重庆市幼教工作先进集体”“市优秀家长学校”“市无吸烟单位”“基层先进党组织”“安全文明学校”“忠义忠州•现代教育特色学校”“巾帼文明示范岗”“教研月先进学校”“教育宣传先进集体”“食品安全管理先进学校””等殊荣。