国防教育是锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人不可缺少的基本教育，更是凝聚起实现中国梦、强军梦磅礴伟力的重要保证。为营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的良好氛围，我校把国防教育作为思想政治教育和品德教育的重要组成部分，以弘扬爱国主义教育为主旋律，积极探索国防教育有效途径，形成了以领导机制为保障、以课堂教学为阵地、以新生军训为抓手、以国防活动为载体、以军校共建为驱动的国防教育体系，激励广大学子勇担强国使命，立志成长为保卫祖国、建设祖国、发展祖国的强大后备军。

健全国防教育组织机制。为确保国防教育有序高效开展，我校健全组织领导机制，成立国防教育工作专项领导小组，切实做到三个“三”。一是组织机构做到“三落实”，即机构落实、人员落实、经费落实。二是国防教育做到“三纳入”，即纳入创建文明学校总体规划，做到了国防教育工作与学校工作协调发展；纳入学校部门目标考核，增强了各年级教师抓国防教育工作的责任意识；纳入学校国防主题教育体系，进一步拓展了国防教育工作的覆盖面。三是研究工作做到“三经常”，即国防教育工作列入学校工作的议事日程，经常研究探讨，经常周密部署，经常阶段总结，及时解决国防教育工作中存在的问题。

抓好国防教育课堂教学。为保证国防教育质量，我校根据上级关于国防教育的要求，将其纳入学校教学计划，开设了专门的国防教育课程，在时间安排、教材内容、教学人员等一系列问题上都作出了明确的规定。各学科教师要善于发掘和利用教材中的国防教育因素，按教材内容和教学特点有意识地把三防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。如：在政治课教学中，突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育，注意介绍国际、国内的重大形势及其变化；在地理课教学中，融进领土、主权、疆域等内容，使学生了解到我们伟大祖国疆域辽阔、山河壮丽、资源丰富，从而激发强烈的爱国主义情感；在历史课教学中，讲我国近代史上有国无防的屈辱史，讲中国人民解放军的成长壮大史，增强青年爱国、爱军、保卫祖国、建设“四化”的责任感；在数、理、化、生等自然学科中，注意宣传科学技术在国防事业中的应用，介绍现代战争中的“三防”知识，坚定学生现在学好文化，将来保卫中华、建设四化的信念；在体育课教学中，按照解放军的三大纪律要求，强化队列训练，组织“三防”综合演练，学会在遭受核、化、生武器袭击时采用正确的防护动作，加强体育锻炼，增强学生体质，适应未来建设国家的需要。

将新生军训列为必修课。军训是学生接受国防教育的基本形式，我校历来非常重视初一学生的军训工作，始终把组织学生军训和开展国防教育工作作为学校谋发展、求提高、强素质及加强国防后备力量建设，坚持把学生军训工作摆上学校工作的议事日程，纳入学校统一规划。为切实做好学生军训工作，我校政教处制定了“军政训练计划”“军训期间作息时间表”“军训会操比赛评选办法”等细则，抓好三大关卡，将各项工作贯穿于活动的始终。一是抓好宣传发动关，达到了宣传发动到位、活动深入人心、全员积极参与的效果；二是抓好训练质量关，军训期间，认真贯彻严格要求、严格管理的原则，严格按照军队的条令、条例去做，使参训学生始终处在领导之中、管理之中、组织之中、活动之中，做到一日生活条令化、连队化；三是抓好总结表彰关，对会操表演优胜班级颁发奖状，并进行全校通报表彰，大大激发了大家争先创优的意识，推动了学校国防教育工作的纵深发展。

开展国防教育主题活动。落实常规，不走形式、不图虚名，以丰富多元的活动助力国防教育落地生根，这是我校端正办学思想、加强学生修养、培养爱国情操的一贯原则。一是利用主题班会进行国防教育。我校注重发挥好班团会的教育作用，把国防教育与班会活动相结合，组织开展“国防在我心中”“祖国，我爱你”“自强自立”等系列主题班会活动，使学生了解中华民族近百年来的屈辱历史，知道祖国现代化建设取得的巨大成就，激发强烈的爱党爱国情怀，立志为祖国现代化建设而刻苦学习。二是利用国旗下讲话进行国防教育。我校把每周一的“升旗仪式”作为国防教育的重要阵地，坚持每周一举行隆重的升国旗仪式，其间有唱国歌、“国旗下的演讲”等活动，让在场的同学有一种庄严、神圣的紧迫感、使命感，自然地生发出一种爱祖国、爱人民、爱集体的真情实感。三是举办国防教育讲座。我校坚持每年邀请部队官兵到学校对学生进行一次国防教育讲座，并且根据国际国内形势的需要，不断更换讲座主题，让广大学生接受生动的国防教育。四是开展“素质实践”活动。我校坚持每年组织学生到素质实践基地参观学习一次，让学生体验部队生活，感受军人艰辛，学习部队作风，心中油然而生一股前进的动力。如，组织学生参观赵尚志纪念馆，在讲解员的带领下，一幅幅历史照片、一件件先烈遗物、一个个英雄塑像再现了中国人民解放军的诞生、发展历程，现代化的科技手段、高端的武器装备、国际化的军事交流与合作展示了我国强大的军事力量，学生们深深地为先烈们保家卫国、英勇无畏的革命精神所震撼。

推动军校共建融合发展。军校共建意义深远，是深入学习贯彻党的二十大精神，服务军民融合国家战略的坚实举措，我校多举措推动军校共建，彰显了“军爱民、民拥军”的深情厚谊。由校长带队组成的慰问团，坚持在每年的“八一”前夕，赴共建单位进行一次慰问，赠送慰问品；在实行高评低聘、末尾落聘的情况下，对军嫂教师给予不低聘、不落聘的保障，优选接受并安置多名军转人员；在招生实施“三限”情况下，优先录取军烈属子女来校就读，减免军烈属子女的费用，解决军人的后顾之忧；校领导坚持每年邀请部队官兵来处进行一次工作交流和座谈，共商军校共建工作。

加强国防教育，增强国防观念，树立报国志向，这是我们每一个中华儿女义不容辞的责任。通过开展国防教育活动，不但增强了学生对国防知识的了解，培养了学生的爱国主义情操和历史使命感，更极大地促进了学校各项工作的有效开展，使学校国防教育工作更富有特色。如今，我校毕业生每年都会有学生应征入伍，真正实现了教育教学和国防教育两不误，齐心共筑强国梦。